七年级写景作文
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雨儿_600字

文章摘要:七年级写景作文:怎么写好雨儿600字作文?又是雨天,天空中下着倾盆大雨,滴滴答答,屋檐上,平地,雨儿,一大片,一大片,满是的。小草偷偷的探出了头,花儿害羞地垂下了腰……传到这,传到那,雨珠可真乐,似乎弹起了琴,奇妙的声音不知有多么好听。花、草、石头、大树……也帮忙着,大自然的歌声来了。以下是马于媛写的《雨儿》范文;

  • 作者:马于媛
  • 班级:初中七年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2024年01月01日 00时35分

又是雨天,天空中下着倾盆大雨,滴滴答答,屋檐上,平地,雨儿,一大片,一大片,满是的。

小草偷偷的探出了头,花儿害羞地垂下了腰……传到这,传到那,雨珠可真乐,似乎弹起了琴,奇妙的声音不知有多么好听。花、草、石头、大树……也帮忙着,大自然歌声来了。

雨儿带来了快乐,带来了愉快和兴奋。更带来了大自然,雨儿不愧是大自然的使者啊!瞧!欣欣然笑了呢!禾苗感叹着呢!

叮――当――当,当……一声兴奋的曲子响起,小草、小花也都起跳起舞来,来迎接大自然的使者。

雨儿来了,欢呼雀跃的大自然也来了看见么,农民伯伯正在为下雨而欢呼跳跃呢!

虽然天黑了,但却有帮助,让“节目”从而更加精彩,让观众更加满意,不信,下雨你去看,多么好看的电影,多么好听了曲儿。

雨儿是一位歌唱家,它伴出的乐曲是全世界最好听的曲儿,不信,你听。啦、啦、啦,答、答……在说:“大家快欢呼吧!”

听了雨儿的声,见了雨儿的影,你会异常兴奋。嘿!大自然来了。

雨儿也是心灵沟通者,它会让你愉快,不信,你试试。瞧一瞧,那位年轻男子不是笑了吗?

雨哪!你让我说你什么?既是大自然的使者,又是音乐家,又是心灵的沟通者……无穷无尽。

一个人的一生应当这样度过,与雨儿谈心,与雨儿交朋友。这样,死的时候,也是快乐的脸面,也就能说,我认识了一名“尊者”。

雨――就是心灵,纯洁的心灵。顺便也可说,它是奇妙的大自然!

我爱――这种心灵!使我更纯洁、完美

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作者:初中七年级学生(1)班 马于媛

名师点评:

这篇写景散文题目用“雨儿”,儿化音充满了小作者对雨的喜爱之情,奠定了感情基调。文章正面描写和侧面描写相结合,手法灵动,侧面衬托了雨儿给大自然带来的欢乐。

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