那些人_600字
文章摘要：初中散文作文:怎么写好那些人600字作文？曾陪伴过你的人有多少。不论是你记恨过的人还是什么人，他们的大动作间总有些帮助你的细微动作。虽然感恩节已过，但我仍写出这篇文章。老师，想必大家都认识，我也最熟悉不过了，在他的旗下我写过无数篇检讨，我也曾记恨过“可恶，为什么下课仅有的时间都要拖”“怎么作业这么多，老师是不是疯了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，犹如将字刻在天空被风儿吹走，因为我经历过，我经历过离别，每当我被老师批评，一团怒火燃烧时，总有一幅幅画面：小学与老师含泪而别，与每个老师春秋游时的嬉笑，火便自灭了。以下是刘卓燕写的《那些人》范文；
- 作者：刘卓燕
- 班级：初中初二
- 字数：600字作文
- 体裁：散文
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年09月28日 16时37分
曾陪伴过你的人有多少？不论是你记恨过的人还是什么人，他们的大动作间总有些帮助你的细微动作。
虽然感恩节已过，但我仍写出这篇文章。老师，想必大家都认识，我也最熟悉不过了，在他的旗下我写过无数篇检讨，我也曾记恨过“可恶，为什么下课仅有的时间都要拖”“怎么作业这么多，老师是不是疯了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，犹如将字刻在天空被风儿吹走，因为我经历过，我经历过离别，每当我被老师批评，一团怒火燃烧时，总有一幅幅画面：小学与老师含泪而别，与每个老师春秋游时的嬉笑，火便自灭了。我成绩差找不出什么形容老师的词，老套的“园丁”“蜡烛”“灯塔”什么的不能表达我对老师这词的理解，在我的脑海字典中老师的注解没有“园丁”“蜡烛”“灯塔”，只有“朋友，大哥哥，大姐姐”。
记得有次学校的美食节，班会时老师正在后面做摊子的横幅。下课了，大家都挤过去看，这种事情自然少不了我。当我刚进到人群中央就有个胖墩将我挤了进去，恰好站在了老师的后背，蹲在地上的老男孩。我们的朋友已经为他几代学生操碎了心，岁月的染发剂抹在一根根头发上，三十几岁的他已经有了近半的银发。你吃力的按着抽筋的大腿，站直了身子让我们回去自修。
我只想对老师说：祝老师感恩节快乐，我自己清晰记得，写了张教师节明信片但未送给你，请原谅我的胆小。
但在虚拟的网络上我有勇气向全部人表达对你的感谢，是你努力培育我们却白了自己的头。
你说过“再冷的石头坐上三年也会变暖”，我相信我会努力成为你坐暖了的那块石头。
语言欠流畅，表达欠文采