七年级散文作文
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昨日·今日·明日_600字

文章摘要:七年级散文作文:怎么写好昨日·今日·明日600字作文?(一)昨日,我们有痛苦,有失败,有无奈,同样也有成功。然而,那些随行云流水地消逝,都已属于历史,成为过去。今日,我们有欢笑,有赞美,同样也有无奈的泪水。而这都属于现实,不是历史。明人,我们有希望,有鲜花,同样也有坎坷。以下是沈惠根写的《昨日·今日·明日》范文;

  • 作者:沈惠根
  • 班级:初中七年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:散文
  • 段落:分28段叙写
  • 更新:2022年01月12日 23时47分

(一)

昨日,我们有痛苦,有失败,有无奈,同样也有成功。然而,那些随行云流水地消逝,都已属于历史,成为过去。

今日,我们有欢笑,有赞美,同样也有无奈的泪水。而这都属于现实,不是历史。

明人,我们有希望,有鲜花,同样也有坎坷。那些只是在默默地渴求,毕竟未成为现实,它只属于未来

(二)

当我们呱呱坠地的一刹那起,空白的书中便开始悄悄地记载历史。失败,成功,悲伤,欢乐――曾经历过的一切,都在悄悄地记载着。

唱吧!欢跳吧!因为昨日曾有伟大的成功!

哭吧!沮丧吧!因为昨日曾有惨痛的失败!

――不,我们不能!

漫长的人生之旅还未到尽头,丰富多彩的人生之路还在延伸。我们将要走过今日,迈过明日。难道要因为昨日而失去今日与明日吗?

――不能,决不能!

是的,我们不能深陷于昨日,留恋于昨日,然而,我们能忘了昨日吗?

――我们不能!

在今日,明日中,我们盼望成功,于是,我们需要经验,我们需要教训,而这,都需要昨日。

――我们的昨日,不曾虚度!

(三)

很久以前,我们仰着头羡慕地看着在天空自由飞翔的小鸟。――如果,我们也能……

从心底,我们许下这样的宏愿。

――也许,它会实现。

在每一个青少年的眼里都充满了希望与渴求,青春与活力伴随着我们整个身心。

带着对明日的期望,对明日的幻想,对明日的自信,我们走向明日。

――明日,梦想成真!

(四)

今日,我们挣脱昨日的苦恼与欢乐。

今日,我们播下了无数希望的种子

今日,我们认真回忆过去;

今日,我们努力创造未来。

――今日,寻找人生的真谛!

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作者:初中七年级学生(7)班 沈惠根

名师点评:

立意不明确,感受不深刻

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