鱼目混珠_600字
文章摘要：生活作文600字:怎么写好鱼目混珠600字作文？我从来不是一颗珍珠的，我知道，我确信。我只是一颗鱼眼，平凡的鱼眼。但人最大的悲哀仿佛就在于此――我不能左右别人的思想。在他们眼里，我是和他们一样的好学生。我无可奈何，我不知所措，我身不由己。正承受着的压力可以是珍珠更加夺目，可对于我，无疑是灭顶之灾。以下是丁焕林写的《鱼目混珠》范文；
- 作者：丁焕林
- 班级：高中高二
- 字数：600字作文
- 体裁：散文
- 段落：分11段叙写
- 更新：2023年09月16日 21时10分
我从来不是一颗珍珠的，我知道，我确信。我只是一颗鱼眼，平凡的鱼眼。但人最大的悲哀仿佛就在于此――我不能左右别人的思想。在他们眼里，我是和他们一样的好学生。
我无可奈何，我不知所措，我身不由己。
正承受着的压力可以是珍珠更加夺目，可对于我，无疑是灭顶之灾。我挣扎，却听到了“不经历风雨怎能见彩虹的劝诫”，是那个高高瘦瘦神情亮丽的男孩子说的。“祝你早日见到彩虹”。
对于这颗“货真价实的珍珠”，我还能说些什么呢？只有祝福罢了。
我彷徨，我苦闷，终于，我奋起！
作为珍珠有珍珠的无奈，鱼眼也有鱼眼的悲哀，或许有一天，我终将被无情地沉淀，然后淘汰，但我不后悔。至少，我象珍珠一样生活过……大概就是在那时吧。我蓦然发现，两年的磨砺竞使我成为了一颗真正的珍珠！原来，他们都知道的。他们也曾只是自然的一颗渣滓，在与珍珠的磨合中，成长为真正的珍珠。
又是那个神情亮丽的男孩子：“见到彩虹了吗？”
我给了他一个微笑，很浅或是很深的凝视后，他满意地离开了。
我尽情地享受着这种奇妙的感觉，唯恐这是梦境。是啊，我成功了，这就叫做“量的积累带来质的飞跃吗”？
级目远眺，视野里出现了一个满脸彷徨与无奈的女孩子。我走过去：“不经历风雨怎能见彩虹”她说“祝你早…”记忆的潮水漫了上来，将眼前这个女孩子与当初的我重叠在一起，分不出彼此。我终于明白，我们都一样。
后记：无论是鱼眼还是珍珠，大海终会宽容地收留我，给我一个归宿。在这里，我们都是珍珠。
本文深情地表达了作者的感情。“无论是鱼眼还是珍珠，大海终会宽容地收留我，给我一个归宿”“在与珍珠的磨合中，成长为真正的珍珠”类似这样的抒情性的语句，甚是让人爱不释手。