四年级读后感作文
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夏日蝶飞读后感_600字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好夏日蝶飞读后感600字?阅读是什么。阅读是生命的重要组成部分。人生的阅读史就是给生命打底的历史、精神发展的历史。在今天这个网络阅读、手机阅读、图画阅读已然成风的多媒体时代,图书阅读依然显得十分重要,静静地捧读书本的姿态,依然是一种最迷人、最值得赞美的姿态。以下是宋璨写的《夏日蝶飞读后感》范文;

  • 作者:宋璨
  • 班级:小学四年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年02月01日 15时04分

小学四年级读后感作文600字   宋璨   泸州市 小学四年级学生(1)班

阅读是什么?阅读是生命的重要组成部分。人生的阅读史就是给生命打底的历史、精神发展的历史。在今天这个网络阅读、手机阅读、图画阅读已然成风的多媒体时代,图书阅读依然显得十分重要,静静地捧读书本的姿态,依然是一种最迷人、最值得赞美的姿态。

《夏日蝶飞》收录了亚男和法官、围着青篱的屋子、逃、初旅、血蝴蝶、没有彩排的第一次——捉贼记、旋风阿达、崇华的假期等十八篇精彩作品。从这些优美的、诗意的、感动心灵的佳作中,让我们感悟道德力量艺术的力量、语言的力量、滋养我们成长

其中我最喜欢《秋千上的鹦鹉》这一篇文章。《秋千上的鹦鹉》主要讲的是“我”和爸爸教鹦鹉说话,放飞鹦鹉,冒险救鹦鹉的事。

其中,悬崖边冒险救鹦鹉一段最精彩,最感人。“我”和爸爸放飞鹦鹉过程发现,山头断崖下的鹦鹉脚上套着半斤重的小铁链勾住了树枝,它脱不了身。担心鹦鹉经不起日晒雨淋,找不到食物会饿死。于是“我”抓住爸爸的足踝,两脚抵在石头上,爸爸三分之二身子探出去拿着捉鸟网往下捞,想把鹦鹉救上来。可是不小心我们倒栽葱挂下断崖,幸亏被老松树的斜枝丫接住。在生命受到威胁的情况,“我们”做的第一件事却是解开鹦鹉的铁链。

我被文中父子对鹦鹉的热爱、关心深深地感动了。他们对待鹦鹉就像对待自己家人一样,用心地照顾它,真诚地爱护它,不顾一切地拯救它。鹦鹉在他们的细心照料下,与他们结下了深厚的情谊,和他们说话,和他们亲昵……

其实,我们应该向他们一样关爱保护动物,与动物和谐共处,这样才能拥有美好明天

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作者:小学四年级学生(1)班 宋璨

名师点评:

语言平淡,不会描写

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