诗意课堂_600字
文章摘要：课堂作文600字:怎么写好诗意课堂600字作文？那天，天公很配合，下了一场大雪，纷纷扬扬，很美。这一下，可带动了刘老师的诗意，她让我们即兴写诗，这下，同学们呆滞了一会，只一下子，气氛活跃了起来，几个同学就冲上讲台，拿起粉笔，便在黑板上“唰唰”的写起来，下面的同学眼光齐刷刷的盯着上面，想一睹为快，他们到底写的是什么，下面还有一些同学跃跃欲试，但脚还是不听话，半天了也没动，时间“嘀哒，嘀哒”在流逝，不一会，上面的同学都一个一个下台来了，我们睁大了眼睛，这一排排小诗读起来，不算很溜口，但也不是很别扭，目光从黑板渐渐移到了窗外，此时的雪还是一如既往的下着，我真希望不要停，让我享受短暂的白色，干净。以下是宋权宇写的《诗意课堂》范文；
- 作者：宋权宇
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年02月02日 06时59分
那天，天公很配合，下了一场大雪，纷纷扬扬，很美。这一下，可带动了刘老师的诗意，她让我们即兴写诗，这下，同学们呆滞了一会，只一下子，气氛活跃了起来，几个同学就冲上讲台，拿起粉笔，便在黑板上“唰唰”的写起来，下面的同学眼光齐刷刷的盯着上面，想一睹为快，他们到底写的是什么，下面还有一些同学跃跃欲试，但脚还是不听话，半天了也没动，时间“嘀哒，嘀哒”在流逝，不一会，上面的同学都一个一个下台来了，我们睁大了眼睛，这一排排小诗读起来，不算很溜口，但也不是很别扭，目光从黑板渐渐移到了窗外，此时的雪还是一如既往的下着，我真希望不要停，让我享受短暂的白色，干净......
刘老师跟着我们一起去品读各位同学在黑板上流下的“雪”的足迹，有的同学很聪明，套来了雪莱的“冬天来了，春天还会远吗？”，该成了“雪来了，春天还会远吗？”，有的同学是积极了点，但是作的诗既不是七律也不是五律，整个就是诗歌嘛！，最好笑的就是唐国炎的“遥看小人像雪人，不知是雪还是人”，大家随之哄堂大笑，刘老师也掩盖不住嘴角的丝丝笑意......不久，笑意渐渐散去，朗朗读书声伴着雪花飘飘落下的声音传入了耳畔......
时间过的很快，一节课去了，我的心却还想驻留一会，可是时间不留，还是走了......这一堂课我们伴雪一起过，笑意洋洋，恐怕在以后就再也没有在雪中上课的机会了，也恐怕我这一生也忘不了这特别的45分钟。