螳螂突袭_600字
文章摘要：六年级作文600字:怎么写好螳螂突袭600字作文？图书馆阅览室内，一片宁静，偶尔有轻轻的翻书的声音。我坐在电脑前查询一本书的资料，突然间手指一阵刺痛，下意识的一声大叫，打破了刚才的宁静，几乎把所有人都吓了一大跳。我本能地快速抽回手指，只见手指上不知为何多了两条红色的痕迹。以下是杨国亮写的《螳螂突袭》范文；
- 作者：杨国亮
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2023年06月06日 02时53分
图书馆阅览室内，一片宁静，偶尔有轻轻的翻书的声音。
我坐在电脑前查询一本书的资料，突然间手指一阵刺痛，下意识的一声大叫，打破了刚才的宁静，几乎把所有人都吓了一大跳。
我本能地快速抽回手指，只见手指上不知为何多了两条红色的痕迹。我的目光转向鼠标边上，令我大吃一惊的是：那儿正威风凛凛地立着一只举着”大刀“的螳螂！
这家伙全身棕色，两只前脚高举在面前，突出的大眼正死死地瞪着我，仿佛在炫耀刚刚“偷袭”的开心！我脑子里不禁浮现出一连串的问题：刚装修好的图书馆怎么会有这些昆虫？难道虫虫国部队准备入侵图书馆？图书馆将会变成虫子乐园？图书管理员竟然打不过小小虫子？哎，这只螳螂究竟是怎么进来的？
妈妈也被这突如其来的“意外”给惊呆了。这时，一个男孩偷偷地走上前，伸手抓走了那只中螳螂。妈妈马上把他逮住了。她摇身一变，变成了一个记者，不停“新闻追问”——是你放那儿的吗？螳螂是你养的吗？为什么要把虫子带到图书馆里？你不知道这样会害到人吗？……（此处略写无数字）
这位男孩被问得哑口无言，拿起螳螂一溜烟地落荒而逃。
再看看我的手指，已经被螳螂的“大刀”给夹得通红，两条痕迹清晰可见，刺痛难忍。幸好这“大刀”威力还不是很大，没有夹破皮，但它的突袭却着实把我吓坏了。
回家的路上，我和妈妈好好总结了一下这次令人匪夷所思的”意外“，我白白被那可恶的螳螂给“砍”了两刀，却没有把它抓过来问罪。我现在终于明白：说不定就是那个男孩故意放那儿恶作剧，吓唬人的！