六年级作文600字
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螳螂突袭_600字

文章摘要:六年级作文600字:怎么写好螳螂突袭600字作文?图书馆阅览室内,一片宁静,偶尔有轻轻的翻书的声音。我坐在电脑前查询一本书的资料,突然间手指一阵刺痛,下意识的一声大叫,打破了刚才的宁静,几乎把所有人都吓了一大跳。我本能地快速抽回手指,只见手指上不知为何多了两条红色的痕迹。以下是杨国亮写的《螳螂突袭》范文;

  • 作者:杨国亮
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2023年06月06日 02时53分

图书馆阅览室内,一片宁静,偶尔有轻轻的翻书的声音。

我坐在电脑前查询一本书的资料,突然间手指一阵刺痛,下意识的一声大叫,打破了刚才的宁静,几乎把所有人都吓了一大跳。

我本能地快速抽回手指,只见手指上不知为何多了两条红色的痕迹。我的目光转向鼠标边上,令我大吃一惊的是:那儿正威风凛凛地立着一只举着”大刀“的螳螂

这家伙全身棕色,两只前脚高举在面前,突出的大眼正死死地瞪着我,仿佛在炫耀刚刚“偷袭”的开心!我脑子里不禁浮现出一连串的问题:刚装修好的图书馆怎么会有这些昆虫?难道虫虫国部队准备入侵图书馆?图书馆将会变成虫子乐园?图书管理员竟然打不过小小虫子?哎,这只螳螂究竟是怎么进来的?

妈妈也被这突如其来的“意外”给惊呆了。这时,一个男孩偷偷地走上前,伸手抓走了那只中螳螂。妈妈马上把他逮住了。她摇身一变,变成了一个记者,不停“新闻追问”——是你放那儿的吗?螳螂是你养的吗?为什么要把虫子带到图书馆里?你不知道这样会害到人吗?……(此处略写无数字)

这位男孩被问得哑口无言,拿起螳螂一溜烟地落荒而逃。

再看看我的手指,已经被螳螂的“大刀”给夹得通红,两条痕迹清晰可见,刺痛难忍。幸好这“大刀”威力还不是很大,没有夹破皮,但它的突袭却着实把我吓坏了。

回家的路上,我和妈妈好好总结了一下这次令人匪夷所思的”意外“,我白白被那可恶的螳螂给“砍”了两刀,却没有把它抓过来问罪。我现在终于明白:说不定就是那个男孩故意放那儿恶作剧,吓唬人的!

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作者:小学六年级学生(5)班 杨国亮

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