给郑小美的一封信_600字
文章摘要：六年级书信作文:怎么写好给郑小美的一封信600字？郑小美：我们又见面了。收到了你的回信，我一蹦三尺高，不知道该怎么形容我当时的心情。最近，我们学校有两个活动刚刚落幕，分别是“我是歌手”和“框架称重比赛”。我参加了“框架称重比赛”，这个比赛是两人一组的，利用小棒和钢丝做出各种各样的的框架。以下是林煦琳写的《给郑小美的一封信》范文；
- 作者：林煦琳
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：书信
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年12月10日 04时55分
郑小美：
我们又见面了。收到了你的回信，我一蹦三尺高，不知道该怎么形容我当时的心情。最近，我们学校有两个活动刚刚落幕，分别是“我是歌手”和“框架称重比赛”。
我参加了“框架称重比赛”，这个比赛是两人一组的，利用小棒和钢丝做出各种各样的的框架。然后，在框架上放重物，哪组放的中重物多，哪组就赢。
我是和好朋友——黄莉莉一组的，当我们进入比赛场地时，参赛选手都很兴奋。大家按自定的小组和事先分配的任务，一个人拿材料，一个人找位置。
比赛正式开始了，我和黄莉莉对着16根小棒和一些细钢丝，思考着怎样才能让框架更加牢固，我们先用三根小棒和钢丝做出一个三角形。然后再做出一个三角形，最后利用剩下的一些小棒，钢丝把刚才做出的两个三角形拼成一个三棱柱，再在三棱柱的周围绑上一些小棒，是框架变的更牢固。可是这些小棒，就是不听话，一定要“跑”开来，是我和黄莉莉越来越失望，越来越生气，越来越不想做，很想放弃。可是，我们并没有放弃，因为我们想起了毛泽东曾经说过：“世上无难事，只怕有心人。”就因为这就话，才让我们坚持到底。
时间一分一秒的过去了，我们也快完成了。就在这时，沈老师喊了一声：“郭婷，郭婷这组在哪？做好了吗？比赛结束了。”我们便以最快的速度把最后一步做好了，然后喊了一声：“这儿，在这儿。”沈老师就过来验收了。可是放了一本书，呜呜呜......框架塌了。沈老师说：“0分，下次加油。”我和黄莉莉便长叹一口气，就去看别的组的结果了。