六年级读后感作文
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读《爱的教育》有感_600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《爱的教育》有感600字作文?本学期我们学习了一篇叫做《争吵》的课文,它是出自于一本叫《爱的教育》的书,这本书是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这个学期我在参加“书香漂流活动”的时侯有幸借到了这本《爱的教育》。从翻开这本书的第一页起,我就被它的内容所吸引了,这几天我一口气读完了《爱的教育》,它里面的内容让我十分感动。以下是王淏椠写的《读《爱的教育》有感》范文;

  • 作者:王淏椠
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2021年04月29日 03时50分

本学期我们学习了一篇叫做《争吵》的课文,它是出自于一本叫《爱的教育》的书,这本书是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这个学期我在参加“书香漂流活动”的时侯有幸借到了这本《爱的教育》。从翻开这本书的第一页起,我就被它的内容所吸引了,这几天我一口气读完了《爱的教育》,它里面的内容让我十分感动。

书中的每个故事都是那样的普通,那样的平凡,但它们又蕴含着深刻的做人的道理。里面有主人公安利柯的许多小伙伴,他们是一群可爱又讲道理的孩子。他们当中虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的甚至学习落后,但安利柯他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造了一个个貌似渺小却并不平凡的人物如小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等等,这些平凡的人物的许多感人事件在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。其中令我觉得最感动一个人是二年级学生洛佩谛,他为了救一个站在当街快要被车子撞到的一年级学生,不顾一切地赶到车子前面救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学老师,、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。读完《爱的教育》后我懂得真正的好朋友应该在困难时能够互相帮助,这样才算是好朋友。同时这本书也让我明白,再坏、再可怕的人也会被爱所融化。遇到可怜的人时我们应当伸出救援之手去帮他。爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获

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作者:小学六年级学生(6)班 王淏椠

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