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地铁里的偶遇_600字

文章摘要:小学作文600字:怎么写好地铁里的偶遇600字作文?我站在拥挤的地铁车厢里。突然,我听见一个熟悉的声音:“喂。张正庆。”我一看,原来是坐在我前面座位上一个人,他似乎和我差不多大。看到我不解的目光,他说:“不记得我了吗。我是×××呀。”他一说,我才想起来。以下是何欣写的《地铁里的偶遇》范文;

  • 作者:何欣
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年12月27日 18时01分

小学小学作文600字600字   何欣   陵水县 小学五年级学生(1)班

我站在拥挤的地铁车厢里。突然,我听见一个熟悉的声音:“喂!张正庆!”我一看,原来是坐在我前面座位上一个人,他似乎和我差不多大。看到我不解的目光,他说:“不记得我了吗?我是×××呀!”他一说,我才想起来。他曾是我小学时最好的朋友,但他在四年级那一年转走了,之后我们就没联系过。

“原来是你呀!你的变化好大呀!我都认不出你来了!”在地铁里偶遇小时候的好朋友我非常高兴,立刻打开了活匣子,好像有千言万语要对他说。

“噢,是吗!”他冷冷地说道。

“你要去哪儿啊?”我又问道。

“我去新模范马路上课。”他简短地答道。

他的冷淡让我有些受不了。要知道那时我们可是无话不谈的好朋友呀!我有些尴尬,时间仿佛凝固了。最后,还是我打破了沉默:“你现在上啊个学校啊?”

“我啊,我在南外。”我小声答道。

“哇噻!南外呀!你真厉害!”一听到这个,他就立刻来了精神,不停地问我学校怎么样,我的学习状况怎么样,有什么学习经验之类的问题。我虽然不愿与他谈论这个话题,但也只能勉强说几句。

幸好,没一会儿,地铁就到了我要下的站了。我如释重负地向他挥手道别,快步走下地铁。

下了地铁,看着人来人往的站台,我空然有了一种怅然若失的感觉。原来小学时能说会道的他已不见了,取而代之的是一个冷淡,只对学习感兴趣的普通学生。我想到了鲁迅的小说《故乡》,他与小说中的闰土又是多么的相似呀!当时鲁迅的心情大概就和我现在差不多吧!

“唉!”我叹了口气,继续向前走去。

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作者:小学五年级学生(1)班 何欣

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