20一幅名扬中外的画_600字
文章摘要：六年级作文600字:怎么写好20一幅名扬中外的画600字作文？20* 一幅名扬中外的画学习目标①了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。②感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。教学重点：通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。以下是苏永怡写的《20一幅名扬中外的画》范文；
- 作者：苏永怡
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分34段叙写
- 更新：2024年11月22日 16时34分
20* 一幅名扬中外的画
①了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。
教学重点：
通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。
教学难点：
对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解课文的叙述顺序。
教学时间：一课时
教学过程：
一、紧扣课题、谈话引入
①同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化，出现了许多伟大的诗人、画家、思想家。今天，我们再来认识一位北宋时期的大画家张择端。
教师板书课题：一幅名扬中外的画。
②齐读课题，学生紧扣课题质疑。
二、自主阅读，理解内容
①平时我们遇到问题都是怎样解决的？（学法交流）
②学生选用适合自己的学习方式，按照阅读要求自学课文。
全班交流，取长补短
①“我来告诉你！”
学生将自己的阅读感受讲给同学听。
（注意：相同内容不重复交流）
②“我要请教你！”
还有什么问题需要同学帮忙解决的？学生提出问题，别的同学帮助解答。
三、再读课文，加深理解
①教师启发思考：为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画？
②学生自由读课文，选出自己最喜欢的段落，准备读给大家听。
③展示台：学生有感情地朗读自己最喜欢的段落，并说说自己的感受（引导从内容和表达两方面说）。
四、课外作业
把近期了解到的我国传统文化整理一下，准备与同学交流。
板书设计：
20* 一幅名扬中外的画
《清明上河图》
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