游千柱屋_600字
文章摘要：六年级游记作文:怎么写好游千柱屋600字作文？星期三上午，我们从斯民小学出发去千柱屋。到了半路上，我们停了下来，把眼光聚集到路边的一块岩石上。斯民小学的校长斯老师告诉我们这块岩石上雕刻的是一块“乐善好施”的圣旨。因为以前在老百姓有困难时，斯元儒付出了很多银两给他们用，皇帝下了“乐善好施”的圣旨表彰他。以下是高玉蓉写的《游千柱屋》范文；
- 作者：高玉蓉
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：游记
- 段落：分5段叙写
- 更新：2023年02月17日 13时04分
星期三上午，我们从斯民小学出发去千柱屋。到了半路上，我们停了下来，把眼光聚集到路边的一块岩石上。斯民小学的校长斯老师告诉我们这块岩石上雕刻的是一块“乐善好施”的圣旨。因为以前在老百姓有困难时，斯元儒付出了很多银两给他们用，皇帝下了“乐善好施”的圣旨表彰他。
到了千柱屋，我们听斯老师说：“走进去我们就会看到上面有两只小蝙蝠，蝙蝠的意思就是有福气！”斯老师还告诉我们里面加起来总共有五扇大门。我们顺着道路来到了正院。看到了一面雕刻精美的墙壁。那个墙壁上的瓦上面都有同样的花纹，可好看了！那里还有百马图呢，上面有五十三匹不同造型的马，有的在像箭一样跑出去的；有的四脚朝天，似乎在洗澡；有的小马在顶它妈妈的肚子，就像在撒娇一样。这幅画有7.4米长。0.3米宽，百马图两边的墙壁上写着：堂善福和堂寿仁。
然后我们就去笔峰书院，我们走在笔锋书屋的路上，那里面是一个很清净的树林，我们顺着崎岖的石头路上去。到了上面，我们都围聚在了笔锋书屋外面匾额的周围，那里雕刻着一个龙头鱼尾，中间是凤凰的动物。我觉得奇怪：为什么要这样雕刻呢？多难看呀！斯老师告诉我们说：“这个是因为只有皇帝才能有这种像龙一样的东西，所以它后面就变成鱼的尾巴了。”斯老师还说这个叫做“鳌鱼”。这鳌鱼的意思就是让你考上状元的意思。原来是这么回事啊！
后来我们又走进书院去参观了笔峰书院，又原路而回围绕千柱屋走了一圈，打道回校。
千柱屋之行让我更多地了解了斯宅人民，让我更喜欢斯宅这个地方。