四年级作文600字
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把爱传递下去_600字

文章摘要:四年级作文600字:怎么写好把爱传递下去600字作文?一天傍晚,主人公乔开车回家。那一天十分寒冷。他看到一个老太太因车胎瘪了,正站在路边等待着好心人能过来帮帮自己。其实她已经在这里站了一个多小时了,始终没有一个人能帮助她。这时,乔停下车,先让老太太到自己的车里取取暖,然后拿出千斤顶、螺丝、螺母等工具就老太太的车下乒乒乓乓地忙碌起来。以下是韩泽宇写的《把爱传递下去》范文;

  • 作者:韩泽宇
  • 班级:小学四年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年07月21日 04时04分

小学四年级作文600字600字   韩泽宇   四平市 小学四年级学生(1)班

一天傍晚,主人公乔开车回家。那一天十分寒冷。他看到一个老太太因车胎瘪了,正站在路边等待着好心人能过来帮帮自己。

其实她已经在这里站了一个多小时了,始终没有一个人帮助她。这时,乔停下车,先让老太太到自己的车里取取暖,然后拿出千斤顶、螺丝、螺母等工具就老太太的车下乒乒乓乓地忙碌起来。修理完成后,乔不接受老太太给予的钱财,只是让她把所有需要帮助的人都能尽心尽力地帮助好,将“爱之链”传下去。后来,老太太在路边的一家咖啡店里遇到了一位怀孕八个月的女侍者,便把一些零钱赠予了她,将“爱之链”传了下去。

其实这位女侍者,正是生活困难的乔的妻子。读完这篇文章后,我想:文中乔和老太太都做了好事不图回报,而他们要别人给的感谢就是把“爱之链”传递下去,传给每一个人,让每一个人都快乐起来,让每个人的心里都不再灰暗,让人与人之间的爱像串起来一样,互相温暖着对方。在生活中我们处处可以见到这样一些小事:帮助行动不便的人过马路让座位给需要帮助的人、疏导交通、归还别人遗失的财物等等,这些都是传递“爱之链”的好机会。在公益广告上有过这么一句话:“再小的力量,也是一种支持”。

是呀!如果人人都出一份力,那亿万份力量就会汇聚起来,形成了一个巨大的力量。如果我们再将这股力量转变成连接我们的细链,这不就是“爱之链”吗?就像茨威格所言:“一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以,自己需要别人帮助,自己也要帮助别人。”

查看:72683   时间:2023-7-21 04:04   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学四年级学生(1)班 韩泽宇

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