读《李四光的故事》有感_600字

文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好读《李四光的故事》有感600字作文？当我读完这本书的最后一页时，我明白了李四光那鞠躬尽瘁，死而后已可贵精神，他的聪明才智也让我不禁叹。仲揆14岁那年告别父母，独自一人去武昌报考高等小学堂。到了武昌城，仲揆在人们的指引下，终于找到了省学务处。以下是叶润莹写的《读《李四光的故事》有感》范文；

• 作者：叶润莹
• 班级：小学四年级
• 字数：600字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年12月22日 23时51分

当我读完这本书的最后一页时，我明白了李四光那鞠躬尽瘁，死而后已可贵精神，他的聪明才智也让我不禁叹。

仲揆14岁那年告别父母，独自一人去武昌报考高等小学堂。到了武昌城，仲揆在人们的指引下，终于找到了省学务处。他掏钱买了一张报名单，准备报名参加入学考试。由于刚来大城市，仲揆一时紧张，误在姓名一栏里填上虚龄“十四”。待到心情稍平静一些，定神一看，“哎呀，糟糕！”怎么办呢？再买一张表，钱又不多，有了，情急之中，小仲揆灵机一动，添上几笔，把“十”字改成了“李”字。可“李四”这名字也太难听了！抬头一看，中堂上有块匾“光被四表”。仲揆默念着这几个字：“四”字不动，“光”——四面光明，光照四方，前途大有希望啊！于是，仲揆提笔在“四”字后加上一个“光”字。笔误之后的新名字就这样工整的填上了。从此，李仲揆就又名李四光。

到了李四光晚年时，他不仅不休息，还更加争分夺秒地工作。夫人见他这样劳累，耐心地劝他说：“你的病这么重，医生严禁你工作，你就听医生的话吧。”李四光心情沉重地说：“我没有时间休息了！用地应力的方法来预测地震，大方向是对了。可是如何精确地测定地应力，还没有过关。如果现在还不搞出个眉目来，我死了，我也感到对不起党和人民…”

李四光哽噎了，夫人在一旁也掉下了眼泪。

我读了李四光的那段话也很感动，他已经到晚年了，还在工作。我们也要像他那样，做社会上有用的人，为国家做出贡献。

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作者：小学四年级学生（1）班 叶润莹