三年级读后感作文
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《狗的启示》读后感_600字

文章摘要:三年级读后感作文:怎么写好《狗的启示》读后感600字?这是《父与子》一书中的其中一幅连环画,共有9幅小图。图画的内容是:父亲把饭煮焦了,儿子不想吃,父亲就训斥他。儿子突然想到一个点子——将饭倒给狗吃,看它有什么反应。只见这只狗闻了一下,觉得味道不行,把饭都踢翻了。以下是林奕莹写的《《狗的启示》读后感》范文;

  • 作者:林奕莹
  • 班级:小学三年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年11月22日 15时56分

这是《父与子》一书中的其中一幅连环画,共有9幅小图。图画的内容是:父亲把饭煮焦了,儿子不想吃,父亲就训斥他。儿子突然想到一个点子——将饭倒给狗吃,看它有什么反应。只见这只狗闻了一下,觉得味道不行,把饭都踢翻了。这表示,够也不爱吃。父亲见到后,也把饭倒掉了,然后与儿子去餐厅吃了一顿好饭。

其实,为什么不可以换位思考,为什么要将狗的反应作为我们做事的指导?我想说,我们应当转换一下思路

就如另一篇文章,《转换一下解决问题的思路》,其主要内容是:一个刚退休的老人,回到宁静的老家,想在那儿写些回忆录,打发自己的晚年生活。刚开始还不错,但有一天,三个男孩在旁边将几只破垃圾桶当球踢。老人受不了这噪音,于是跟年轻人谈判说:“我喜欢看你们踢桶玩,现在给你们每人每天一块钱。”于是三个男孩很高兴。过了三天,老人对他们说:“对不起,从明天起,只能给你们每人五毛钱。”他们虽然不高兴,还是答应了。又过了一星期,老人对他们说:“最近没钱了,每天只能给两毛钱。”“两毛钱!”一个男孩脸色发青,“不干了。”从此,老人有过上了安静的日子。

老人就是利用年轻人的逆反心理,巧妙地达到了自己的真正目的。若不是这样拐弯抹角,而是以言相斥,男孩们则会更加调皮难缠。

有时候,不妨转换一下思维,一种方法用到底,只会让自己陷入死胡同。

所以,在生活、学习中,我们遇到难题时,只要能换不同的角度灵活思考,就容易解决问题了。

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作者:小学三年级学生(7)班 林奕莹

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