六年级叙事作文
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最后三十分钟_600字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好最后三十分钟600字作文?“只有三十分钟就要交卷了。”我的心一阵狂乱,不由自主地加快了跳动的频率,手心也早已渗出了一层细密的汗珠。都怪我太失算了,前面的基础知识题就花了八十分钟。当手表上的指针指向九点三十分时,我的作文仍然一个字都没写。以下是叶李源写的《最后三十分钟》范文;

  • 作者:叶李源
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年09月20日 14时43分

“只有三十分钟就要交卷了!”我的心一阵狂乱,不由自主地加快了跳动的频率,手心也早已渗出了一层细密的汗珠。都怪我太失算了,前面的基础知识题就花了八十分钟。当手表上的指针指向九点三十分时,我的作文仍然一个字都没写。我惊慌地暗叫不好,差点儿喊出声来。

再看看作文题,这位命题的智者,我真该“谢谢”他,这个时候我就是再怎么灵动,也想不出怎么写“难忘的事”啊!换一个吧!乖乖——下一道题是关于抗震救灾的,我都紧张成这样了,他还让我写沉稳,这怎么可能嘛!我的心又是一阵狂跳……

五分钟后,我的心奇迹般地平静了下来。没错,紧张是没用的,那玩意儿绝对不可能让我奇迹般地写出一篇好文章来。我得仔细地构思一下——以“山的沉稳”的心态,有了!一个绝妙的念头在脑海中闪现,我突然明白了什么叫“难忘”。

嘻嘻!我狡黠地一笑,开始构思起本人的“大作”。无意间扭头一看,天哪!就只剩二十五分钟了,我的眼泪都要流出来了:我可是苦读了六年啊,千万不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。

刹那间,我的思路像开闸的洪水一样。

恩……差不多了,还有二十分钟的时间,估计刚好够写。瞬间我的笔如水般在试卷上流过……

我的心终于完全冷静了下来。哈哈,看来我也是具备“山的沉稳”的嘛!即使偶尔会有山崩或滑坡,也掩盖不了我沉稳的本色。

看来,有很多时候,我们的确需要山一般的沉稳,它能在关键的时刻帮助我们冷静地思考;它能让我们在身处困境时闪出明亮的火光。

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作者:小学六年级学生(2)班 叶李源

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