桂花雨_600字

文章摘要：六年级作文600字:怎么写好桂花雨600字作文？7、桂花雨（学案设计）1、本文重点写什么。2、桂花给“我”带来了哪些快乐。3、 哪些句子表现了乡亲之间浓浓的情感。4、杭州的桂花满山都是，乡飘十里，可是母亲却说：“这里桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”你怎样理解。以下是魏原芳写的《桂花雨》范文；

• 作者：魏原芳
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分22段叙写
• 更新：2023年02月01日 22时36分

小学六年级作文600字600字   魏原芳   南阳市 小学六年级学生（3）班

7、桂花雨（学案设计）

1、本文重点写什么？

2、桂花给“我”带来了哪些快乐？

3、 哪些句子表现了乡亲之间浓浓的情感？

4、杭州的桂花满山都是，乡飘十里，可是母亲却说：“这里桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”你怎样理解？

8、小桥流水人家（学案设计）

1、认真阅读课文一遍，再读课题，思考：课文的题目叫《小桥流水人家》，那么本文主要描写了 景色。

2、把下面的词组抄写两遍。

婀娜的舞姿 粼粼的波纹 悦耳的声音 细细的流泉

矮小的平房 凉爽的清风 依依多情的杨柳 美好的印象

3、给下面的多音字注音、组词。

（ ） （ ）

（ ） （ ）

4、小溪为什么令“我”难以忘怀呢？

5、小桥为什么令“我”难以忘怀呢？

6、认真读下面的两组句子，体会作者表达感情的方法有什么不同？

（1）我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。

（2）那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

（1）我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。

（2）我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶数下面紫色的野花和黄色的野菌。

（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

7、阅读课外文章《江南水乡》，看一看作者的写作角度和本文有什么不同？

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作者：小学六年级学生（3）班 魏原芳