精灵学校_600字
文章摘要：小学作文600字:怎么写好精灵学校600字作文？李聪明回来时，已经是黎明，学校马上组织了两支营救小队。第一小队由春老师带领，成员有向导李聪明、莫丽、林大力、龙小晴。第二小队是金刚老师带领的四个六年级学长和学姐。春老师带着一小队顺原路前进到恶魔森林。第二小队没有交代他们的去向，但李聪明觉得，他们要去的地方一定比恶魔森林更可怕，因为连精灵学校攻击力很强的金刚老师都出动了。以下是吕健写的《精灵学校》范文；
- 作者：吕健
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年05月15日 01时34分
李聪明回来时，已经是黎明，学校马上组织了两支营救小队。第一小队由春老师带领，成员有向导李聪明、莫丽、林大力、龙小晴。第二小队是金刚老师带领的四个六年级学长和学姐。春老师带着一小队顺原路前进到恶魔森林。第二小队没有交代他们的去向，但李聪明觉得，他们要去的地方一定比恶魔森林更可怕，因为连精灵学校攻击力很强的金刚老师都出动了。
来到恶魔森林，眼看就要到了那棵剑树旁。眼尖的莫丽指着前方突然大叫：“大家快看，那是什么？”大家往她指的方向看去，只见一只庞然巨兽俯卧在地，一动不动。李聪明反应过来：“就是追我的那只疙瘩兽！”林大力是班中有名的大力士，他一个箭步冲了上去，用脚使劲地向疙瘩兽踢去。只听“嘭”的一声巨响，疙瘩兽还是纹丝不动。林大力正准备再来一脚，春老师阻止了他：“别踢，它已经死了。”大家放开胆子跑过去。疙瘩兽果然已经死翘翘了。春老师皱起眉头：“能干掉疙瘩兽的一定是个危险的家伙。”大家担心王大胆，忙冲到剑树旁寻找，却一无所获。春老师让大家别急，打开了探测仪。精灵学校的每个学生都佩戴校牌，而探测仪能通过校牌反射的信号，锁定精灵所在的位置。很快，王大胆的位置就在在探测仪上显示出来，他在应该在剑树东偏北方向五十米的地方。大家急忙跑过去，可眼前并没有王大胆，只有一个黑乎乎、不知深浅的大洞。
王大胆哪儿去了？这黑洞又是什么？请接着观看《精灵学校6---王大胆归来》