一堂有趣的的彩陶课_600字
文章摘要：小学作文600字:怎么写好一堂有趣的的彩陶课600字作文？周日，我和同学颜迷茹一起来到了萧山图书馆参加小记者团的彩陶课。哈，我们都很兴奋，因为可以亲自体验捏制彩陶的乐趣了。上课了，茹老师首先为我们讲解了软陶的一些知识。“哦，原来，做彩陶就好像是玩橡皮泥啊。”我在心里想到。以下是金娅翠写的《一堂有趣的的彩陶课》范文；
- 作者：金娅翠
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2023年10月21日 23时22分
周日，我和同学颜迷茹一起来到了萧山图书馆参加小记者团的彩陶课。哈，我们都很兴奋，因为可以亲自体验捏制彩陶的乐趣了！
上课了，茹老师首先为我们讲解了软陶的一些知识。“哦，原来，做彩陶就好像是玩橡皮泥啊！”我在心里想到。茹老师先教我们做小姑娘的头像。他说：“大家看好了，我们先捏一个扁平的圆形，然后把他捏成圆圆脑袋的样子，再找出与皮肤颜色接近的彩泥把它搓软压扁，按在刚才捏好的脑袋下面，这就是小姑娘的脸蛋；接着用心捏出精致的五官和漂亮的发饰……”老师边讲解边示范，不一会儿功夫,瞧！一个俊俏的小姑娘脸蛋就呈现在我们眼前了。啊！真神！看到茹老师做好的小姑娘，我羡慕极了，手心痒痒的，忍不住在心中喊着：“快让我们开始动手吧！”。终于到了最激动人心的时刻了，我们要动手制作啦！
我按照茹老师教的步骤开始动手做了起来……做着做着，我才发现，制作彩陶没有想象中的那么简单。我时不时将自己不满意的半成品捏扁了，再重新开始制作，一次、两次、三次……过了好长时间，我终于做出了自己还算满意的作品。等大家都做好后，我们的小作品就被请进了设置好100摄氏度的烤炉，约烤了20分钟后，小作品终于出炉了，看着自己亲手做的成品,我兴奋极了。虽然，远没有茹老师做得那么漂亮，但这是我第一次完整的做完了一件彩陶，心里也是美滋滋的。
回家的路上，我还有点兴奋，这次难忘的彩陶制作，不仅锻炼了我的动手能力，更让我明白了一个道理：很多事情看起来简单，做起来不一定容易。