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一堂有趣的的彩陶课_600字

文章摘要:小学作文600字:怎么写好一堂有趣的的彩陶课600字作文?周日,我和同学颜迷茹一起来到了萧山图书馆参加小记者团的彩陶课。哈,我们都很兴奋,因为可以亲自体验捏制彩陶的乐趣了。上课了,茹老师首先为我们讲解了软陶的一些知识。“哦,原来,做彩陶就好像是玩橡皮泥啊。”我在心里想到。以下是金娅翠写的《一堂有趣的的彩陶课》范文;

  • 作者:金娅翠
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年10月21日 23时22分

周日,我和同学颜迷茹一起来到了萧山图书馆参加小记者团的彩陶课。哈,我们都很兴奋,因为可以亲自体验捏制彩陶的乐趣了!

上课了,茹老师首先为我们讲解了软陶的一些知识。“哦,原来,做彩陶就好像是玩橡皮泥啊!”我在心里想到。茹老师先教我们做小姑娘的头像。他说:“大家看好了,我们先捏一个扁平的圆形,然后把他捏成圆圆脑袋的样子,再找出与皮肤颜色接近的彩泥把它搓软压扁,按在刚才捏好的脑袋下面,这就是小姑娘的脸蛋;接着用心捏出精致的五官和漂亮的发饰……”老师边讲解边示范,不一会儿功夫,瞧!一个俊俏的小姑娘脸蛋就呈现在我们眼前了。啊!真神!看到茹老师做好的小姑娘,我羡慕极了,手心痒痒的,忍不住在心中喊着:“快让我们开始动手吧!”。终于到了最激动人心的时刻了,我们要动手制作啦!

我按照茹老师教的步骤开始动手做了起来……做着做着,我才发现,制作彩陶没有想象中的那么简单。我时不时将自己不满意的半成品捏扁了,再重新开始制作,一次、两次、三次……过了好长时间,我终于做出了自己还算满意的作品。等大家都做好后,我们的小作品就被请进了设置好100摄氏度的烤炉,约烤了20分钟后,小作品终于出炉了,看着自己亲手做的成品,我兴奋极了。虽然,远没有茹老师做得那么漂亮,但这是我第一次完整的做完了一件彩陶,心里也是美滋滋的。

回家的路上,我还有点兴奋,这次难忘的彩陶制作,不仅锻炼了我的动手能力,更让我明白了一个道理:很多事情看起来简单,做起来不一定容易。

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作者:小学六年级学生(5)班 金娅翠

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