八年级作文600字
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痕迹_600字

文章摘要:八年级作文600字:怎么写好痕迹600字作文?还记得小时候父母对我们的淳淳教诲吗。那是父母留给我们人生中宝贵的财富,它在我们的人生中留下了深深的痕迹。那时的痕迹是父亲给的,当然那些教诲也给我留下了深刻的影响以及映像。叫我来明解痕迹的意义,也就是路途中我们看到的过程,辛苦和劳累。以下是吕家斌写的《痕迹》范文;

  • 作者:吕家斌
  • 班级:初中八年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2021年08月06日 17时11分

初中八年级作文600字600字   吕家斌   内江市 初中八年级学生(7)班

还记得小时候父母对我们的淳淳教诲吗?那是父母留给我们人生中宝贵的财富,它在我们的人生中留下了深深的痕迹。

那时的痕迹父亲给的,当然那些教诲也给我留下了深刻的影响以及映像。叫我来明解痕迹的意义,也就是路途中我们看到的过程,辛苦和劳累。

一个十几岁的小男孩还没有长胡子就已经快是成人了,可他那知道父亲为了他的劳心伤神。他的父亲有时望着他时,总会想这个孩子应该教导教导了,不然会留下后遗症的,他还尤其是个男孩,如果是个女孩那就省事了。

那天,父亲把他叫来,想要让他成为真正的男子汉大丈夫。“孩子,你就要成年长成大人了,不能每日游手好闲了。”父亲教诲着。

“是啊,爸爸,我都快18了,那就别教导我了。我也有尊严那!”那个男孩有些羞涩。“爸爸,如果没事,我就回去写作业了。”

“回来,谁让你走了?连我的话你都不听了?”男孩的爸爸说着。

男孩想来,父亲是要动真格的了,惨了,就马上掉头回来。

“现在起,我就严正纠正你的随意。”他的父亲似乎很认真。

“什么性格啊!您又不是不知道,我从小就这样。”他预测到今天玩完了。

“好了今天就这样,你要注意啊!”父亲说。

第二天,那个男孩果真对事物认真了些,不仅做事认真,而且还扭捏起来,细想起来就像是个小姑娘。

是啊,这个故事实在是讲的真实,论的真切。

父母总是把他们的人生经验传授给我们,可我们却没有认真的记住。父母为我们留下了太多,却从没有对我们索取。那就是父亲的痕迹,母亲的经验。

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作者:初中八年级学生(7)班 吕家斌

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