五年级叙事作文
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记一次有意义的劳动_600字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好记一次有意义的劳动600字作文?记一次有意义的劳动今天早上,老师告诉我们下午要去劳动实践基地摘毛豆、剥毛豆,一听到这个消息,我们都高兴得手舞足蹈。中午,我们早早地就去操场排队了,就像待发的士兵一样,等待出征的命令。一会儿,我们浩浩荡荡地出发了,一路上,大家一个紧跟着一个骑,从后面看,就像一条正在蠕动的长龙,非常壮观。以下是曹森磊写的《记一次有意义的劳动》范文;

  • 作者:曹森磊
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年08月15日 09时34分

小学五年级叙事作文600字   曹森磊   松原市 小学五年级学生(3)班

记一次有意义的劳动今天早上,老师告诉我们下午要去劳动实践基地摘毛豆、剥毛豆,一听到这个消息,我们都高兴得手舞足蹈。中午,我们早早地就去操场排队了,就像待发的士兵一样,等待出征的命令。一会儿,我们浩浩荡荡地出发了,一路上,大家一个紧跟着一个骑,从后面看,就像一条正在蠕动的长龙,非常壮观。

不知不觉,我们到了实践基地。放眼望去,满眼绿色,到处是毛豆、土豆、青菜。这时老师给我们分组,小组分好了,我们就开始拔毛豆了。一开始,同学们兴高采烈,以为拔毛豆是件轻而易举的事,谁知道,并没有我们想象得那么简单。

我看好一株毛豆,使出全身力气,没想到我人小竟被摔了个四脚朝天,引得大家哈哈大笑,我不服气,就向大个子赵厚亮去讨教经验,他告诉我要抓住毛豆的根部,然后使劲一拔就可以了。我按照他的方法去做,果然拔出来了,拔了几株后,就和他们一起剥毛豆。以前看妈妈剥毛豆很轻松,可小小的毛豆到我手里却不听使唤了,怎么剥也剥不开,一不做,二不休,干脆我把它拦腰掐断,然后把豆子一粒一粒挤出来。这时老师看见了对我说:“我教你一个好方法吧。

”只见老师捏着豆荚,沿着豆荚旁边的缝轻轻一剥,豆粒就被取出来了。方法对头,我觉得不那么难了,可剥了一会儿,背就酸了,手也疼了,看见别人都在埋头地剥着,我怎能善感罢休呢,于是我又一声不吭地剥着,没过多久,我就剥了一盆,老师望着我,开心地笑了……高邮经济开发区中心小学

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作者:小学五年级学生(3)班 曹森磊

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