五年级读后感作文
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读《谁动了我的奶酪》有感_600字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好读《谁动了我的奶酪》有感600字作文?当看到这本书的标题时,我很疑惑——这本书的内容究竟是什么呢。我的好奇引领着我翻开了书页,走进了这片神奇的天地。在这本书中,有四个角色:小老鼠匆匆和嗅嗅、小矮人哼哼和唧唧。他们各自代表了我们不同的方面,即简单的一面和复杂的一面。以下是陈开源写的《读《谁动了我的奶酪》有感》范文;

  • 作者:陈开源
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年12月22日 20时59分

当看到这本书的标题时,我很疑惑——这本书的内容究竟是什么呢?我的好奇引领着我翻开了书页,走进了这片神奇的天地。

在这本书中,有四个角色:小老鼠匆匆和嗅嗅、小矮人哼哼和唧唧。他们各自代表了我们不同的方面,即简单的一面和复杂的一面。像小老鼠嗅嗅,他能够及早地嗅出变化的气息;或者像:匆匆,他能够迅速开始行动;或是像小矮人哼哼,他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;而唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够即使地调整自己去适应变化。这些就是我们多面的人性

《谁动了我的奶酪》诉说的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一座奇妙的迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找香喷喷的奶酪。故事中的“奶酪”是对我们现实生活中追求目标的一种比喻。它可以是优异的成绩,可以是金钱,也可以是一份理想的工作......我们每个人的心中都有自己想拥有的“奶酪”,我们追寻它,希望得到它。因为,它会带给我们幸福快乐。而我们一旦拥有了自己梦寐以求的“奶酪”,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附庸;这时,如果我们忽然失去了它,我们将会因此而受到极大的伤害。这就像登山,应该随时都要作好跌下去的心理准备。不然,一旦跌下去,就将跌进深谷,永远无法再爬起来。可见,一个人心态平衡是多么重要!

《谁动了我的奶酪》告诉了我:其实变化并不可怕,关键在于能够在变化面前及时地调整自己,去适应变化。

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作者:小学五年级学生(1)班 陈开源

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