《找准人生的北斗星》读后感_600字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《找准人生的北斗星》读后感600字？在这个短暂的寒假中，学校给我们四年级的同学推荐了一本书，名字叫做《找准人生的北斗星》。很快，我就认认真真地读完了这本受益匪浅的书。《找准人生的北斗星》一书，就是用一个个生动、具体的故事向我们诠释了“八荣八耻”真正的内涵。以下是赵焕写的《《找准人生的北斗星》读后感》范文；
- 作者：赵焕
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年05月18日 05时59分
在这个短暂的寒假中，学校给我们四年级的同学推荐了一本书，名字叫做《找准人生的北斗星》。很快，我就认认真真地读完了这本受益匪浅的书。
《找准人生的北斗星》一书，就是用一个个生动、具体的故事向我们诠释了“八荣八耻”真正的内涵。引导我们从小知荣辱、辨美丑、明礼仪、树新风，引导我们从自我做起、从小事做起，让良好的道德风尚永驻我们心田。例如，“爱国篇”向我们介绍了余杭农民陈庆法，他用二十年积攒的血汗钱做环保公益广告，全心全意护环境，为给子孙后代留青山绿水，实实在在地献出了一份力。“为民篇”我们会读到萧山公安张叶良和歹徒殊死搏斗，直到用尽最后一点力，淌尽最后一滴血，来保卫人民的生命安全。“科学篇”中我们可以读到茅以生、袁隆平、王选等科学家艰苦奋斗、刻苦钻研、勇攀科学高峰的故事。“勤劳篇”我们会走进一名普通的焊接工陈立虎，了解他怎样成为一名了不起的焊接能手。“团结篇”我们会体会到2300个宁波市民浓浓的爱心......
本书除了编撰了通俗易懂、思想性好，有教育意义的23个故事以外，每篇开头都有编者写的“开篇导语”和选编的“警句格言”，故事后还编有“警世钟”和“活动天地”等内容，通过这些内容让我们全方位地理解每一篇的包含的思想，尤其是“活动天地”的内容指导我们参加丰富多彩的课外实践活动，让我们通过自己的实践活动的体验，来更好地理解《八荣八耻》的内涵。
我特别希望大家能阅读《找准人生的北斗星》，并且从中知道许多道理与一些以前不知道的知识！
龙崎樱乃 四(2)班