读《谁动了我的奶酪?》有感_600字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《谁动了我的奶酪?》有感600字作文？这则小说讲述的是两个小矮人：哼哼和唧唧，两只小老鼠：嗅嗅和匆匆在一座巨大的迷宫里寻找奶酪，因为他们认为拥有奶酪就拥有幸福。这座迷宫里，有许多秘密，充满了宝藏和陷阱。不久，他们找到了奶酪C站，这里有许多不同品种的奶酪。以下是吕昱洁写的《读《谁动了我的奶酪?》有感》范文；
- 作者：吕昱洁
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2021年01月30日 14时19分
这则小说讲述的是两个小矮人：哼哼和唧唧，两只小老鼠：嗅嗅和匆匆在一座巨大的迷宫里寻找奶酪，因为他们认为拥有奶酪就拥有幸福。这座迷宫里，有许多秘密，充满了宝藏和陷阱。不久，他们找到了奶酪C站，这里有许多不同品种的奶酪。哼哼和唧唧每天早晨都穿上慢跑鞋，穿上运动服，按着路线到奶酪C站去分享奶酪。然而，他们两个并没有发现这里的变化——奶酪越来越少了，两只小老鼠早已进迷宫寻找新的奶酪了，而过了很久，两个小矮人才发现奶酪没有了，哼哼不愿再到迷宫中去寻找新的奶酪，唧唧独自进迷宫去寻找新的奶酪了。历经百般磨难，唧唧终于在一次无意的拐弯中，发现了奶酪N站，在那里，一个个不同品种的奶酪堆积如山，还有许多是唧唧没有见过的新品种，他还看见了他的老朋友：嗅嗅和匆匆，便和他们两个一同分享奶酪了。
读了这则小说，我认识到了：当唧唧害怕变化的时候，他一直受困于对那已不复存在的旧奶酪的幻想而无法自拔。那又是什么使他发生了改变呢？难道是害怕饿死的恐惧？
当人们学会自嘲，能够嘲笑自己的愚蠢和所做的错事时，人们就在开始改变了。人们甚至觉得，改变自己的最快捷的方式，就是坦然嘲笑自己的愚笨——这样，你就能对过往云烟轻松释然，迅速行动起来，直面变化。
我相信唧唧从他的老鼠朋友嗅嗅和匆匆那里，学到了一些有用的东西——不畏惧改变，勇往直前。老鼠朋友们简单的对待生活,他们不会反复分析，也不会把事情搞得很复杂。当形势发生改变，循着奶酪的方向而移动。
这就是我对《谁动了我的奶酪？》一书的读后感。