一次有意思的课_600字
文章摘要：小学作文600字:怎么写好一次有意思的课600字作文？一次有意思的作文课今天上午，我们在欢乐谷快易作文班上上了一节有意思的作文课，老师让我们玩“咬耳朵”的游戏。你一定感到奇怪吧，什么是“咬耳朵”呢。那就请你听我给你介绍一下吧。听老师讲了游戏规则后，游戏就在我们的期待中开始了。以下是何昱莹写的《一次有意思的课》范文；
- 作者：何昱莹
- 班级：小学三年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年11月03日 01时19分
一次有意思的作文课
今天上午，我们在欢乐谷快易作文班上上了一节有意思的作文课，老师让我们玩“咬耳朵”的游戏。你一定感到奇怪吧，什么是“咬耳朵”呢？那就请你听我给你介绍一下吧。
听老师讲了游戏规则后，游戏就在我们的期待中开始了。只见老师拿出一张纸条，我正在想这纸条上写着什么东西呢？我看老师就走到周晓涵面前把纸条递给他看看，我看周晓涵看了好几遍才点了点头，转过身用手捂着嘴神秘兮兮地对陈俞安说了几个字，然后又看了看这张纸条才万无一失地传到陈俞安耳中......
终于传到我这里了，我非常紧张，我听了好几遍才听清楚前面成熙滔对我说：“天上一颗星，地下一块冰。”可是我传给徐阳升的时候却说成了“天上一个星，地下一个冰。”结果后面的人都按我的这个传下去，自然而然我后面的同学全传错，所以传错的同学都很责备我。我当时感到很惭愧，恨不得找个地洞钻下去。
还好老师再给我们一次机会，这次第二张纸条是从我们这边开始传的，我想这次我一定要听清楚才可以继续传，我的心砰砰地跳，我前面的徐阳升说得很快，就像绕口令一样地说：“小齐吹气球，小于玩皮球." 这次我又把“小于”说成了“小姨”，当最后一个同学把他传到的话写在黑板上时，前面传对的同学就哄堂大笑，后面传错的同学气得直跺脚，我又一次不好意思地低下了头。
这次玩”咬耳朵“地游戏，让我懂得了：无论做什么事，都不能粗心大意，一定要学会听清楚再行动。