我爱周记_600字

文章摘要：我爱作文600字:怎么写好我爱周记600字？文 / 周杨 叙事 类作品说到周记，有很多同学都会摇摇头，再叹一口气。我可不同，我喜欢写周记，更喜欢老师评奖周记。星期五晚上，王老师抱着周记本来了，看样子是要评奖周记。我们班的同学都很喜欢评奖周记，所以，在这节夕会上，全班同学都没有发出吵吵闹闹的声音。以下是谢潘扬写的《我爱周记》范文；

• 作者：谢潘扬
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：写人
• 段落：分5段叙写
• 更新：2020年12月29日 18时27分

文 / 周杨 叙事 类作品

说到周记，有很多同学都会摇摇头，再叹一口气。我可不同，我喜欢写周记，更喜欢老师评奖周记。

星期五晚上，王老师抱着周记本来了，看样子是要评奖周记。我们班的同学都很喜欢评奖周记，所以，在这节夕会上，全班同学都没有发出吵吵闹闹的声音。老师拿起一本周记本，是王奔奔的。“王奔奔同学这次的周记写的不错，是《小酷哥——胡屹东》。”老师刚说完，全体女生全“吐”了，在看看胡屹东那样子，妈呀，我中午吃的饭都要吐出来了。老师看了看我们，说：“平时耍耍酷也没什么，要不是胡屹东爱耍酷，王奔奔怎么能写出这篇好周记呢？”无语……老师接着评奖：“这是昝慧同学的《做一个玫瑰般的女孩》。”70双大眼睛一起向昝慧那儿看去，搞的昝慧都不好意思了，玫瑰般的？不懂，下次一定要拿来看看，看她写的到底是什么。老师看了看我，说：“这篇是周杨同学的《阿Q正传（学生版）》。”我的心里好高兴哦，我写了很长呢。张杰听了有些奇怪，把头伸到讲台那儿，老师瞪了他一眼，说：“看什么看，写的就是你。”张杰莫名其妙的看了我一眼，我知道，我完了。王老师接着表扬了很多同学，其中就有坐在我后面的鲍昶同学的，她写的大概是写景的周记吧，我的缺点就是写景的文章老师写不好。老师是评奖完了，已经是5点10分多了，乖乖，拖了30分钟的堂，厉害厉害，怎么我都没有察觉到呢？大概是听的太仔细了吧。

我爱周记，同学们，这周的周记可要认真写哦，下个星期五又有好戏看喽！

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作者：小学五年级学生（5）班 谢潘扬