合作出的音乐_600字
文章摘要：初一作文600字:怎么写好合作出的音乐600字作文？时间：×年×月×日地点：音乐教室人物：一位指挥家兼音乐教授和练各种乐器的学生们事件：准备排练大合奏教授：请问大家，演奏成功的关键是什么。学生甲：（不屑一顾地）练好谱子呗。学生乙：不对，不对，应该先摆好架势。以下是曹天贵写的《合作出的音乐》范文；
- 作者：曹天贵
- 班级：初中初一
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分23段叙写
- 更新：2024年11月05日 14时54分
时间：×年×月×日
地点：音乐教室
人物：一位指挥家兼音乐教授和练各种乐器的学生们
事件：准备排练大合奏
教授：请问大家，演奏成功的关键是什么？
学生甲：（不屑一顾地）练好谱子呗！
学生乙：不对，不对，应该先摆好架势！哈……
学生丙：（不满地）别开玩笑了，依我看，应该一切看指挥！
教授：还有没有人回答？
（一片安静。）
教授：下面，你们先开始吧，自然会知道答案的。
（合奏开始。这里，请大家想象一下钢琴、贝斯、小鼓、提琴……杂乱响起来的声音。）
教授：够了，停下吧。现在有什么感想？
所有人：太乱了！
教授：现在知道答案了吧？
学生乙：对不起，先前开了个玩笑，现在明白了，是……
学生丙：对，人多力量大，但大家还要一起配合才行！
教授：还有个故事——有个美国教育家做了个实验，在玻璃瓶里装了许多小球，几乎同瓶口一样大，球上都有一根线。那个教育家请了许多孩子，每个人拿一根线，假如这瓶子是房子，房子着了火，球是人，“人”必须在规定时间内“逃”出“房子”。实验刚开始，大家就你争我抢，很多球都一起堵住了“出口”，没有几个“幸存者”。后来，教育家又来到中国，做了同样的实验，结果，中国孩子按顺序一个个将球拿出来，不出几秒，“人”全获救了。
学生甲：我明白了！这也是一种合作。像我们合奏一样，一定要按照次序来配合！
（一片热烈掌声。）
教授：下面我们开始吧！
众人同奏：一根筷子呀，轻轻被折断/十双筷子哟，牢牢抱成团/一个巴掌呀，拍也拍不响/万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天/同舟嘛共济，海让路……