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我的“小兔子”_600字

文章摘要:五年级状物作文:怎么写好我的“小兔子”600字作文?星期三的综合实践课上,李老师为了考考大家的动手能力,给我们布置了一项有趣的家庭作业——制作不倒翁。回到家,我一直在思考着怎样做不倒翁,用什么材料最好做呢。于是,我把自己的想法告诉了爸爸妈妈。我们一致认为用鸡蛋做太麻烦,而且容易破碎,用乒乓球来做显得太小,又很浪费。以下是朱群裕写的《我的“小兔子”》范文;

  • 作者:朱群裕
  • 班级:小学五年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2020年12月29日 18时33分

星期三的综合实践课上,李老师为了考考大家的动手能力,给我们布置了一项有趣的家庭作业——制作不倒翁。

回到家,我一直在思考着怎样做不倒翁,用什么材料最好做呢?于是,我把自己的想法告诉了爸爸妈妈我们一致认为用鸡蛋做太麻烦,而且容易破碎,用乒乓球来做显得太小,又很浪费。到底用什么来做才好呢?我心里有几分着急。

我在卧室里翻箱倒柜,终于找到了一个塑料圆球,而且可以打开。我高兴极了,脑海里立刻出现了一个活泼可爱的小兔不倒翁,因为我特别喜欢兔子。我随手碰了一下小圆球,可小圆球却滚走了。怎样让它不倒呢?老师不是说可以往里面装沙或者大米吗?我赶快抓了一把大米放进去,用手一碰,它倒下去就不起来了,原来是米没有固定,我又找来纸巾把米包好,再用胶水把它粘在圆球的底部,我再次把圆球推了一下,这次它却东摇西晃了好久,终于“站”稳了。此时,我仿佛感到成功已在向我招手。

我赶紧从抽屉里找出几张彩色卡纸,用粉红色的卡纸做了一对长耳朵,用鲜红的卡纸做了一对红眼睛,最后用枯黄色的卡纸做了兔子的三瓣嘴。我将它们一一粘贴好后,一个乖巧的兔子不倒翁就出现在我的眼前。它瞪着眼睛好像在说:“你快来推我吧!和我一起玩吧!”我高兴地用手指一碰,它就笑得东倒西歪了!

第二天,我迫不及待地把“小兔子”带到了学校同学们炫耀,他们差点把我的“小兔子”弄丢了。我期待着下周的综合实践课快快来,好与同学们一比高下。

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作者:小学五年级学生(6)班 朱群裕

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