生命的强者_600字
文章摘要：五年级议论文作文:怎么写好生命的强者600字作文？生命的意义是什么。在5。12地震发生的那一瞬间，地动山摇。德阳市东汽中学的一位老师，弓着身子，双臂张开紧紧趴在课桌上，身下护着四个学生，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、预制板纷纷坠落到他的头上、身上、背上，热血顿时奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……四个学生都获救了，老师却不幸遇难。以下是魏玥帼写的《生命的强者》范文；
- 作者：魏玥帼
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年11月04日 11时39分
生命的意义是什么？
在5.12地震发生的那一瞬间，地动山摇。德阳市东汽中学的一位老师，弓着身子，双臂张开紧紧趴在课桌上，身下护着四个学生，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、预制板纷纷坠落到他的头上、身上、背上，热血顿时奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……四个学生都获救了，老师却不幸遇难。
5月13日22时12分，当救援人员从东汽中学教学楼坍塌的废墟中，搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有在场的人都被震撼、落泪。
谭千秋老师就是暴风雨中的海鹰！
“活着”，是每一个人对生命的渴求，只要有一线生的希望，任何一个有感觉的人都会不会轻易放弃。从这一刻起，我要学习谭千秋老师，做一个勇敢的人，在危险面前决不颤抖，在困难面前决不退缩。
在这次大地震中，许多平凡人用不平凡的意志力，将自己从死神的手里挣脱；在废墟下，坚韧地等待；截肢时，忍着剧痛；住帐篷，忍受失去亲人的痛苦；看书时，忍受着不能上学的失落……他们承受了太多太多的沉重，但他们并没有因此而倒下，仍然一步一步倔强地挺了过来。他们的勇敢和坚强让我强烈地感受到生命的力量！
热爱生命，崇尚生命。在珍惜自己生命的同时，还应该保护身边的每一个人，不让他们受到伤害，勇敢面对生活，面对困难，做生命的强者！