我们的“V”老师_600字
文章摘要：我们作文600字:怎么写好我们的“V”老师600字作文？他的头发，那才叫绝，又浓又密又硬。这还不去说它，其中偏有两根“傲然不群”，从“腹地”探出头来，伸长了脖子，像看什么总看不够似的。哈哈，好一个“怒发冲冠”。“V”老师的体型，可实在不像“V”，倒像“I”，要是没有那方方正正的脑袋瓜和两只大脚，人们真会以为他细长的身体像竹枝那样永远长下去。以下是姚海燕写的《我们的“V”老师》范文；
- 作者：姚海燕
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：写人
- 段落：分7段叙写
- 更新：2023年05月09日 00时48分
他的头发，那才叫绝，又浓又密又硬。这还不去说它，其中偏有两根“傲然不群”，从“腹地”探出头来，伸长了脖子，像看什么总看不够似的。哈哈，好一个“怒发冲冠”！
“V”老师的体型，可实在不像“V”，倒像“I”，要是没有那方方正正的脑袋瓜和两只大脚，人们真会以为他细长的身体像竹枝那样永远长下去。他脂肪太少了，走起路来轻飘飘的。记得他第一次跨入我们班的时候，这走路的姿势和“怒发冲冠”，险些儿让同学们笑得他下不了台。
但同学们都喜欢他。他从不逼我们背这背那，也不留大量的家庭作业，而是注重课堂45分钟的效率。他的英语课，真是“盖了帽了”！记得他教字母“V”的时候，怕我们记不住，便调皮地一笑，揪住“腹地”的一把头发，向两旁一分，哈！这不正是“V”字吗？同学们笑起来，这字母便牢牢地记住了，“V”老师这个绰号也随之传开了。
期中考试，我们班的英语成绩棒极了，在全市也是数得着的。同学们都很高兴，“V”老师也微笑着，可我们说不出他嘴角的笑容究竟是喜悦，是欣慰，还是别的什么。
终于有一天，“V”老师失去往日那悠然自得的样子，“腹地”的两根头发也没有雄赳赳地挺立着。但眼里的深情，是幼稚的我们无法体会的。我们虽然觉察到不妙，但怎么也不会想到，他就要走了。
从那天起，我们便再没有见到他，但在那小小的心灵里，还一直坚信着，“V”老师一定会回来的。
是的，他一定会回来的，直到现在，我仍这样想。