六年级作文600字
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难题_600字

文章摘要:六年级作文600字:怎么写好难题600字作文?很喜欢听爸爸讲他的童年趣事,很好笑。爸爸常用“快乐”、“无忧无虑”等着类的词来形容孩子,在大人眼里,我们小孩永远是快乐的代名词,可是,他们的想法与事实截然相反。小明是一个上五年级的小男孩。星期五放学时,老师布置了一篇作文,题目是“快乐的星期天”。以下是郭玉东写的《难题》范文;

  • 作者:郭玉东
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月16日 13时02分

很喜欢听爸爸讲他的童年趣事,很好笑。爸爸常用“快乐”、“无忧无虑”等着类的词来形容孩子,在大人眼里,我们小孩永远是快乐的代名词,可是,他们的想法与事实截然相反。

小明是一个上五年级的小男孩。星期五放学时,老师布置了一篇作文,题目是“快乐星期天”。小明回到家,冥思苦想,可总是想不起来该怎么写,要知道,他的作文是班级上最好的呀!怎么回事呢?让我们来看看小明星期天的计划内容吧!

早上6:00起床,去英语补习班学习三个小时,在去语文补习班学习两个小时。下午1:00写作业,2:30去数学补习班学习到晚上6点,晚上8点到9点去上作文班。

天呀!这样的星期天怎能称得上是快乐呢?其实,像小明这样的孩子有许多。家长们都抱着望男成龙,望女成凤的理念,硬是把孩子往书堆里放,不给他们一点自由时间,给孩子买许多资料,简直可以堆成山了!许多孩子被这样的书山压得喘不过气来,学习也没什么提高。家长们,你让我们学习是好,可是,我们也渴望自由啊!我们也要从生活中获取知识,光靠书本上的知识是不行的。我听说过有一位学生,学习特别好,可连穿袜子,刷牙都不会,原来是他的父母天天让他学习,什么都帮着他做。这样的人,连最基本的生活自理能力都不会,他怎么在社会生存呢?

家长们,让我们多些自由,快乐吧,让我们投入大自然的怀抱,去汲取知识,去玩,去享受吧!

简评:如果是小作者的亲身经历,那么用“小明”这个代称,似乎没有必要。如果是作者亲眼所见的事例,似可说明他与作者的关系(邻居、同学……),这样更可信。

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作者:小学六年级学生(1)班 郭玉东

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