我们班的“丑小鸭”_600字
文章摘要：六年级作文600字:怎么写好我们班的“丑小鸭”600字作文？我们班里有一个女生叫小如，是一个很让老师头疼的女生，考试成绩不好，还经常跟老师顶嘴。以前我对她的印象也不怎么好，总觉得她是个同学和老师公认的差生。但后来，我却从她身上发现了亮点、闪光点。那一次，我在为班队课写主持稿，小如走过来看了说：“杨畅，照我说这里可以加些话，要不然会有点不通顺，很拗口，不是吗。以下是许唐灵写的《我们班的“丑小鸭”》范文；
- 作者：许唐灵
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2023年11月19日 05时07分
我们班里有一个女生叫小如，是一个很让老师头疼的女生，考试成绩不好，还经常跟老师顶嘴。以前我对她的印象也不怎么好，总觉得她是个同学和老师公认的差生。但后来，我却从她身上发现了亮点、闪光点。
那一次，我在为班队课写主持稿，小如走过来看了说：“杨畅，照我说这里可以加些话，要不然会有点不通顺，很拗口，不是吗？还有这里……！”她对我的主持稿指指点点的，不时拿起笔在上面改改，好像自己很内行似的。我不服气地心想：以为自己像个专家，太骄傲了吧？我心里这么想，嘴巴却没说，看了看她改过后的主持稿，读了读，咦！怎么回事？主持稿确实被她改得越来越顺溜了！可是这样的差生怎么会把稿子改好呢？我心里虽然开始对她有点好感，但还是不怎么相信她。
又有一次，老师叫我们写几句话来概括某一位同学。下课了，我还在写，可小如已经写好了，她走过来看看我写的，“杨畅，你看你写的都是废话，照我说啊，下面那些要全部删掉。”我抬头看着她，心想：切！不就是自己写得快嘛！干吗说别人！但我还是在不情愿中把她说的那些给改了。交给老师看后，老师居然夸我写得好。这时，我又一次抬头看了看小如，羞愧得想：我以前真是门缝里看人——把人看扁了！现在我必须对她刮目相看了。
正因为小如作文写得好，所以老师经常会在课堂上读她的文章，她作文的分数也不错，就是没参加过作文比赛，要不肯定能得个第一！小如虽然更多时候在同学老师眼里不怎么出色，但我觉得她写作很有天赋，说不定她会像丑小鸭变天鹅一样，未来会成为一个优秀的作家！
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