赶“小猪”_600字
文章摘要：五年级状物作文:怎么写好赶“小猪”600字作文？谁见过在校园里赶“小猪”呀。想必同学们都没见过，但今天，我们兴趣班就正要开展这个新奇的活动。大家肯定想不明白，哪儿来的小猪呀。该怎么赶。嘻嘻，告诉你吧。这次并不是真正的赶小猪，而是将篮球当成小猪，用扫帚赶“小猪”。以下是周少文写的《赶“小猪”》范文；
- 作者：周少文
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：状物
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年10月07日 23时24分
谁见过在校园里赶“小猪”呀？想必同学们都没见过，但今天，我们兴趣班就正要开展这个新奇的活动。大家肯定想不明白，哪儿来的小猪呀？该怎么赶？嘻嘻，告诉你吧！这次并不是真正的赶小猪，而是将篮球当成小猪，用扫帚赶“小猪”。同学们分成三组，以接力赛的形式来比赛，哪一组赶“小猪”赶得最快，哪一组便获得了冠军。听了我的介绍，大家是不是跃跃欲试呢？
比赛开始了，我和陈程、吴泽萍、麻艺旋等十四位同学分为一组。随着老师的一声令下，各组的同学们拿着扫帚，赶着“小猪”开始了比赛。比赛场上热闹非凡，同学们个个摩拳擦掌，精神抖擞。赶“小猪”的同学更是在赛场上流星赶月，争分夺秒，惟恐落后。刚开始，我们组仅次于王婧畅她们组之后，可好景不长，吴泽萍因没有控制好“小猪”，“小猪”到处乱窜，从我们第三组跑到可第一组，这时，吴泽萍似乎慌乱了，手足无措，绕了好大一个圈才把“小猪”赶到了目的地，这只“小猪”可真是顽皮。此时，我们组已经落后一圈了，不少组员看到这种情形十分地懊丧。而在这时，第一、二组正在为冠亚军开展争夺呢！大家你追我赶，竭尽全力。一会儿，第一组领先了，可又一会儿，第二组又赶超上了，一、二组就这样难分胜负地追赶着，谁也不愿输给谁。就在这时，我们组的左昕阳同学不小心被扫帚棍儿撞对了肚子，疼得缩在了地上，全班比赛不得不就此终止......
虽然这次赶“小猪”活动没能完整的进行，同学们感到有些遗憾，但大家还是玩得很开心。从中也体会到一个团队的团结协作，遵守纪律的重要性。
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