我身边的“老师”_600字
文章摘要：小学写人作文:怎么写好我身边的“老师”600字作文？记得有位名人曾经说：书是知识的源泉。是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。在这个暑假，我读了《身边科学365问》，并从中增长了不少见识。有一天中午，天气十分炎热。屋后的花有点枯萎了，无精打采。一见此状，我连忙到小溪里拎了一桶水，准备给花浇水。以下是宋丽丽写的《我身边的“老师”》范文；
- 作者：宋丽丽
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：写人
- 段落：分5段叙写
- 更新：2020年12月29日 19时54分
记得有位名人曾经说：书是知识的源泉。是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。在这个暑假，我读了《身边科学365问》，并从中增长了不少见识。
有一天中午，天气十分炎热。屋后的花有点枯萎了，无精打采。一见此状，我连忙到小溪里拎了一桶水，准备给花浇水。正在这时，哥哥看见了，连忙说：“快别浇水，现在不是浇水的时候。”“为什么？花都快枯死了！”哥哥说：“没关系的，不会死的。”我感到很奇怪，一脸疑问。哥哥回到屋里，出来的时候，手里拿了一本书交到我手上说：“答案都在这上面了！”我打开书，仔细翻看，终于找到了答案：中午温度较高，这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同。如果，用冷水浇，土壤温度就会降低，从而使植物呼吸能力减弱，水分的吸收能力相应降低，这就会使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能给花浇水的。看到这里，我恍然大悟。
还有一次，我回老家，便到毛竹林里去玩，看见了那里有许许多多的毛竹， 每根都又细又长，我想起了以前到这儿玩时，看见的毛竹也这么粗细，一直没长粗。这是怎么回事呢？我问哥哥，哥哥说："不可能，肯定长粗过。"可我不相信，于是我到《身边科学365问》上找答案，还真的被我找到了答案：原来竹子是和本科植物，它的茎没有“形成层”的构造，所以无法使茎部增粗，只能向上长高，我看了后，就连忙到哥哥房间去，纠正了他刚才的说法。哥哥听了后，高兴地笑了，同样，我也高兴地笑了。
又有一次……