快乐的体活课_600字
文章摘要：初一作文600字:怎么写好快乐的体活课600字作文？今天下午第三节课是体活课，，杨老师和我们一起玩篮球，我们女生12人分两个组，裁判杨老师把球一抛，激烈的比赛开始了。两个组的组员都争着抢球，啊。不好，对方组的赵文凤把球抢到了，只见赵文凤把球往外一投，太好了，让我们组的王豆丁接到了，因为我离球篮太远，我大声告诉她先传给母佳奇，之后由母佳奇再传给我，球到手了，我看准球篮向上一投，球进了。以下是徐婧宜写的《快乐的体活课》范文；
- 作者：徐婧宜
- 班级：初中初一
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年10月28日 20时46分
今天下午第三节课是体活课，，杨老师和我们一起玩篮球，我们女生12人分两个组，裁判杨老师把球一抛，激烈的比赛开始了。
两个组的组员都争着抢球，啊！不好，对方组的赵文凤把球抢到了，只见赵文凤把球往外一投，太好了，让我们组的王豆丁接到了，因为我离球篮太远，我大声告诉她先传给母佳奇，之后由母佳奇再传给我，球到手了，我看准球篮向上一投，球进了！我们组员大声欢呼起来，我的心比吃了蜜还甜呢！杨老师宣布：场上比分2：0，我们小组领先。
这是母佳奇又抢到了篮板球，我赶紧让她传给我，接到球后我向上一投，唉！太可惜了，这一次可能是因为我离球篮远，球撞到了球篮边上没有进去，可我仍不放弃，向上一跳竟然把反弹回来的球给接住了！这回我吸取了上次的教训，带几步球随后用力向上一投，力气是够了，球却投歪了。还让对方组的赵文风抢到球了，我组的组员王其鑫用力一拍，把球从赵文风的手上拍了下来，但又被对方组的陈姝伊抢到了，陈姝伊一投，天呀！就差那么一点点就进去了。这回球被我们组曹美慧抢到了，她马上把球传给我，但我看这个角度不对，又带球跑了几步，把球抱起来，哈哈，这个角度再合适不过了，我对准球篮向上一投，又进了！......
裁判杨老师宣布场上比分4：0，我们还想接着玩儿，老师一声“比赛结束”。我们停止了“战斗！”站成一队！
我们组的六个人个个“精神抖擞，”象打了胜仗的刘备，对方六个人却像“吃”了败仗的周瑜一样“垂头丧气！”