共享“博客之乐”_600字
文章摘要:七年级作文600字:怎么写好共享“博客之乐”600字作文?每天打开电脑,第一件事便是登录我们班的博客。博客建立已有将近一年的时间,由最初几十人的点击率,累积道理如今的的上万。这其中都是我们EF班的心血。可以说,博客是我们分享成果的地方。每个人在语文上的成功都在博客中与别人分享,我也不例外。以下是魏娅梦写的《共享“博客之乐”》范文;
- 作者:魏娅梦
- 班级:初中七年级
- 字数:600字作文
- 体裁:
- 段落:分8段叙写
- 更新:2023年01月05日 20时38分
每天打开电脑,第一件事便是登录我们班的博客。博客建立已有将近一年的时间,由最初几十人的点击率,累积道理如今的的上万。这其中都是我们EF班的心血。可以说,博客是我们分享成果的地方。
“叮铃铃......”上课铃的清脆声音让我突然想起下节是语文课。早在上节语文课,老师就在博客中点出了我的那篇作文,只不过正好下课了,这才躲过一劫,但也让我好一阵紧张。可今天,似乎已经在劫难逃了。
果然,老师打开了我的那篇作文的网页,同学们立刻用数种眼光看向我,有疑惑,有幸灾乐祸。迫于我声音不够响亮等原因,老师并没有让我上台朗读,也算缓解了自己紧张的心理。
深吸了一口气,想让自己冷静一些。听着自己的作文——我确实有用心的写那篇作文,自认为写得并不差。那为什么要紧张呢?
自己的作文得到了老师“官方”的认可,才可以发表在博客上的,这证明我的作文是优秀的,我应当感到自豪。紧张?难道是害怕得不到同学的认可?不,不会的,我相信自己的能力,能写出好的作文。紧张的心又重新平静了下来。作文正读到那段我自认为不错的结尾段,我微笑着听着,又恢复了自信。
听着同学们对我作文的评论,有不少肯定的,当然也有提出要修改的建议,心里不住的感到自豪,我的作文是被大家认可的。