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品蜡烛_600字

文章摘要:小学作文600字:怎么写好品蜡烛600字作文?2011年4月21日 星期四 晴品 蜡 烛蜡烛,一位默默无闻的清洁工。蜡烛,一位无私奉献的老师。蜡烛,一位任劳任怨的母亲。蜡烛,它默默无闻、无私奉献、任劳任怨,在别人需要时,甘愿用自己的生命去照亮黑暗,在别人不需要时,甘愿静静地等待,被人们遗忘,也毫无怨言。以下是丁紫莹写的《品蜡烛》范文;

  • 作者:丁紫莹
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年02月19日 02时43分

2011年4月21日 星期四 晴

品 蜡 烛

蜡烛,一位默默无闻清洁工;蜡烛,一位无私奉献老师;蜡烛,一位任劳任怨的母亲。蜡烛,它默默无闻、无私奉献、任劳任怨,在别人需要时,甘愿用自己生命去照亮黑暗,在别人不需要时,甘愿静静地等待,被人们遗忘,也毫无怨言。

从昨晚开始我们这里就停电,早上起来,我朦胧的按了一下客厅灯的开关,却毫无反应,“难道我眼花了?怎么开不开?”后来,听爸爸说才知道,原来停电了,我便急急忙忙地去找到了一把蜡烛,点燃了,“哄”的一声,漆黑的屋子,瞬间亮了许多,火苗一开始,小小的一点点而已,仿佛一个刚刚出生的婴儿一般,后来汲取到了蜡油,愈来愈大了,直到最终“长育成人”,照亮了整个屋子,让我震撼,蜡烛身上的蜡油一滴一滴的流下,仿佛人的血一般,渐渐流失,整整的一根,一会儿时间,便逝去了六分之一的生命时间,而蜡烛依旧努力地为我们照亮着,在生命结束之前,一直坚持着、努力着,火苗的旺盛的代价,正是那蜡烛流的飞逝,老师不也正是那蜡烛吗?

老师用自己的时间,为我们补充着知识、滋养着我们、搀挽着我们,而自己却什么也得不到。郭老师为了让我们觉得上学的乐趣、与我们观察发现能力,从而让我们近一步地了解,给我们看学的《鲁滨孙漂流记》、《汤姆·索亚历险记》,以补充我们的知识,为我们开展了许许多多的活动内容,为我们开展了植物角,这些都是蜡烛一般的老师的表现,这些事,都是老师费神费力的为我们开展的活动,而老师却是无私的,把精力都献于我们,自己却不图丝毫回报

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作者:小学六年级学生(1)班 丁紫莹

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