品蜡烛_600字

文章摘要：小学作文600字:怎么写好品蜡烛600字作文？2011年4月21日 星期四 晴品 蜡 烛蜡烛，一位默默无闻的清洁工。蜡烛，一位无私奉献的老师。蜡烛，一位任劳任怨的母亲。蜡烛，它默默无闻、无私奉献、任劳任怨，在别人需要时，甘愿用自己的生命去照亮黑暗，在别人不需要时，甘愿静静地等待，被人们遗忘，也毫无怨言。以下是丁紫莹写的《品蜡烛》范文；

• 作者：丁紫莹
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分5段叙写
• 更新：2022年02月19日 02时43分

2011年4月21日 星期四 晴

品 蜡 烛

蜡烛，一位默默无闻的清洁工；蜡烛，一位无私奉献的老师；蜡烛，一位任劳任怨的母亲。蜡烛，它默默无闻、无私奉献、任劳任怨，在别人需要时，甘愿用自己的生命去照亮黑暗，在别人不需要时，甘愿静静地等待，被人们遗忘，也毫无怨言。

从昨晚开始，我们这里就停电，早上起来，我朦胧的按了一下客厅灯的开关，却毫无反应，“难道我眼花了？怎么开不开？”后来，听爸爸说才知道，原来停电了，我便急急忙忙地去找到了一把蜡烛，点燃了，“哄”的一声，漆黑的屋子，瞬间亮了许多，火苗一开始，小小的一点点而已，仿佛一个刚刚出生的婴儿一般，后来汲取到了蜡油，愈来愈大了，直到最终“长育成人”，照亮了整个屋子，让我震撼，蜡烛身上的蜡油一滴一滴的流下，仿佛人的血一般，渐渐流失，整整的一根，一会儿时间，便逝去了六分之一的生命时间，而蜡烛依旧努力地为我们照亮着，在生命结束之前，一直坚持着、努力着，火苗的旺盛的代价，正是那蜡烛流的飞逝，老师不也正是那蜡烛吗?

老师用自己的时间，为我们补充着知识、滋养着我们、搀挽着我们，而自己却什么也得不到。郭老师为了让我们觉得上学的乐趣、与我们观察发现能力，从而让我们近一步地了解，给我们看学的《鲁滨孙漂流记》、《汤姆·索亚历险记》，以补充我们的知识，为我们开展了许许多多的活动内容，为我们开展了植物角，这些都是蜡烛一般的老师的表现，这些事，都是老师费神费力的为我们开展的活动，而老师却是无私的，把精力都献于我们，自己却不图丝毫回报

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作者：小学六年级学生（1）班 丁紫莹