读《假如给我三天光明》有感_6000字
文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好读《假如给我三天光明》有感6000字作文？读《假如给我三天光明》有感作文（1）我在图书馆里转了半天，一直没找到我心仪的书，这时，一本蓝色封面的《假如给我三天光明》让我眼前一亮，我立刻买回家，如饥似渴地读了起来。这本书是作者——海伦·凯勒的自传。海伦生下来时，她是一个活泼可爱的孩子，能看见能听见。以下是曾琳淋写的《读《假如给我三天光明》有感》范文；
- 作者：曾琳淋
- 班级：小学四年级
- 字数：6000字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分39段叙写
- 更新：2020年12月29日 15时27分
读《假如给我三天光明》有感作文（1）我在图书馆里转了半天，一直没找到我心仪的书，这时，一本蓝色封面的《假如给我三天光明》让我眼前一亮，我立刻买回家，如饥似渴地读了起来。
这本书是作者——海伦·凯勒的自传。海伦生下来时，她是一个活泼可爱的孩子，能看见能听见。然而好景不长，在她19个月大时，她得了急性喂充血以及脑充血，医生都说没救了，可是，奇迹发生了，她的病突然好了，可惜，病魔带走了她的视力和听力。从此，海伦过着黑暗冷清的生活，她慢慢变得脾气暴躁，动不动就胡乱踢打。后来，安妮·莎莉文老师的到来使海伦对生活产生了希望，并教她知识和用心欣赏世界。最后，海伦凭着惊人的毅力毕业于哈佛大学德克利夫学院。
读完这本书，我的心被深深地震撼了。海伦能创造这一奇迹，都是凭着她那惊人的毅力啊！世界上有许多智商比海伦高，身体比她健全的人，而他们大多数为什么没有海伦那样成功呢？原因只有一个：没有顽强的毅力。毅力又是什么呢？是坚强持久的意志。其实，每个人都有毅力，只不过都被埋在心里的最深处，许多人都在挖掘它，但挖到一半，坚持到一半，就嫌太累﹑太难，打退堂鼓，但是，冯梦龙曾经说过，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。唐代诗人李白因得到“只要工夫深，铁杵磨成针”的启示，发奋苦学，不管严寒酷暑，都坚持写诗，最后，他凭着持之以恒，成了一位伟大的诗人。然而，在漫长的人生道路上我们还将会遇到许多挫折，而此时，我们不能光做到坚持不懈，还要坚强。有些人一遇到梢大点儿的挫折，就怨天尤人，束手待毙，或躲在一边，偷偷地哭泣，这些都是不对的，应该坚强起来，和这一挫折抗争到底。其实，挫折也是磨练我们的，不经历风雨，怎么见彩虹？英国科学家史蒂芬·霍金因患上了卢伽雷氏症，被长期禁锢在轮椅上，后来，又因肺炎，失去了说话的能力，但他依然顽强地活了下来，并写出了科学巨著《时间简史》，他成功的秘诀就是坚强。
现在，海伦虽然离我很远，但她的毅力永留我的心中！
读《假如给我三天光明》有感作文（2）读《假如给我三天光明》有感静静的夜晚，我手里捧着那本海伦·凯勒写的自传《假如给我三天光明》，专心致志地看起来。我的心中热血澎湃，“啊！海伦·凯勒可真伟大！”许久，我都无法从这种沉重的心情中解脱出来，我的脑海里总是浮现海伦·凯勒的身影。我仿佛看见一个瘦弱的小女孩，在她的生命中只有19个月的光明和听觉，在她的童年中充满了黑暗和寂静；我仿佛看见一个不见光明，在黑暗中通过触摸各种物品，然后，让老师在自己的手掌上写下单词，来认识这个物品和单词。再通过触摸别人的口唇，掌握唇型，说出这个单词。她有时为了不得一个单词，要触摸莎莉文老师的口唇无数遍，甚至手抬都抬不起来。就是用这种让常人难以想象的方式，学会了五国语言；我仿佛看见一个通过常人百倍、千倍地努力，考上了哈佛大学，并以惊人的毅力获得了优异的成绩；我仿佛看见海伦·凯勒以毕生精力，到处奔走演讲，并激励那些残疾人不要失去活下去的勇气，还建立了一家又一家的慈善机构，为残疾人造福。海伦·凯勒的一生虽然生活在黑暗中，但是她用顽强的精神学会了多国语言，阅读了大量书籍，用丰富的知识点亮自己，也照亮了别人。她用不幸和顽强书写了生命和毅力。我与海伦·凯勒相比，生活在有声有色的光明世界里，真是幸福啊！残疾人能做的事，我更应该能做到。海伦·凯勒给予了我勇气、信心和希望……简评：感动世界的故事，点亮心灵的灯塔！
读《假如给我三天光明》有感作文（3）读《假如给我三天光明》有感
这本书的作者海伦-凯勒自小因一场大病导致自己无法与正常人一样拥有听力和视觉，而那时的她才两岁不到呀!可见海伦如果要从一个什么也不知道的孩子成长到一位举世闻名的大作家的话，这之间需要海伦多少的努力和莎莉文老师多少辛勤的教育呀!更何况是要写自己那没有声音，没有景象的童年，这是何等的困难呀!而我就是被她那种不屈不挠的精神所感染了!
“松树矗立在雪地中，披着银装，像是大理石雕成一样，闻不到了松叶的芬芳了。阳光照在树枝上，就好像钻石般熠熠闪光，轻轻一碰，积雪就像雨点一样洒落下来。雪地上强烈的阳光反射，穿透了蒙在我眼睛上的那一层黑暗。”读完这里的时候我非常惊讶，看不见的海伦竟然把这雪景描述的如正常人所看到，感受到的一样，这是多么的不容易呀!
“初尝知识果实，海伦继续央求“老师”教她认识新字。临睡前，海伦已拼会了30个字。她在这一天所学的，比过去5个星期所学的总数还要多，最难得的是她理解了这些文字所代表的含义。海伦的手指因疲乏而抖动，她的眼皮深垂，手指却还在拼画。安妮不断地海伦手中写满了字，海伦神速地吸收这些知识。她认识自己所接触到的一切东西，就像一个饥饿的人面队佳肴而狼吞虎咽一样，她急切地想弥补5年来空白。有志者事竟成，她做到了。”读到这儿，我被她这种渴望学到更多东西的欲望所感动。
“这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收，记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗？从这句话可以看出海伦对生活的要求并不高，她并不认为自己与别的孩子不同，甚至认为自己的生活比他们更加幸福。”而我们缺少的正是她那种乐观、向上的精神，一遇到困难就害怕、退缩，所以我们更应该要向她学习那种乐观向上的精神。
假如我也是一位双目失明、双耳失聪的残疾人，给我三天光明，我也要体会一下正常人的生活：
第一天，我要去医院，做一位眼科实习医生，好好学习治疗眼睛的医术，帮助那些与我一样失明的人从黑暗中脱离出来，去看那五彩斑斓的世界；我还要做一位耳科实习一生，努力学习治好耳朵的方法，帮助那些与我一样失聪的人从无声的世界走出来，听见美妙的声音。
第二天，我要去亲近大自然，体会大自然的神奇；领略大自然的奥秘；寻找大自然的生命；了解大自然的美丽。
第三天，我要去育婴房，看一看每一个新生的小生命，聆听那稚嫩的啼哭声。之后我要去敬老院，去服侍每一个即将离去的生命，让他们安详地离去。
读《假如给我三天光明》有感作文（4）读《假如给我三天光明》有感
父母老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。直到读了《假如给我三天光明》这本书，我才真正明白这句话的含义。
《假如给我三天光明》这本书是由美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒写的。这本书表达了作者对光明的渴望和对生活的热爱，淋漓尽致的展现在我们的面前，使我们有所启迪。
时间犹如滔滔江水奔腾不息，无限流长。但我们的生命却是有限的，所以我们要利用好我们能使用的时间，雷锋有一句名言：“要把有限的时间投入到无限的为人民、为社会的服务中去。”英国文学家托尔斯泰的著作《复活》教育我们要珍惜时间；严文井的童话《浮云》告诉我们时间过去了，就不会倒流……但还有一些人不珍惜宝贵的时间，去过他们认为“天堂”一般的生活：打游戏，看电视……任时间悄悄溜走，我真想多他们说：“觉悟吧，利用你们有限而宝贵的时间去做有意义的事，不要再让时间从你们身边溜走。”
文中有一句话：假如你只有三天光明，你会干什么。三天，只有三天，我们能利用和享受的时间是多么有限，多么宝贵。如果我只有三天光明，第一天我将去各个画馆，去欣赏、去感受艺术磅礴的力量。第二天我将去看一看传授给我知识的人——老师是怎样的，永远的记住老师的样子，除此之外，我还要去看以前对我有所帮助的人。第三天，我将去各个美丽的地方，让它们常存在我的脑海里，永不褪色。
我将在微笑中迎来第四天的黑暗。
读《假如给我三天光明》有感作文（5）读《假如给我三天光明有感》
我读完了，一本非常有价值的书，，它给我，不对，是给任何人的启示是无穷无尽的。
这是美国著名聋哑女作家海伦.凯勒的作品，它给予了我莫大的启示。这种启示使我终生受益。
当读完那最后一页，那最后一个字时，顿时我觉得我多么的幸运，因为我有一煽心灵窗户，可以放眼看到一切美好的事物，我有耳朵，可以倾听各种声音，我非常高兴，但是我又感觉我多么的无能，因为我连海伦这个双目失明，双耳失聪的人都明白的道理，我却一无所知，我却像一个局外人，一无所知，因此，我又开始努力，在这个大千世界里，想要出人头地，必须付出双倍的努力，流出十倍的汗水，有句名言也是这样，天才，是百分之九十九的努力，加百分之一的天赋，这样，才够格去做一个有知识的人，海伦就是千千万万中努力的一个，而我，勤奋谈不上，懒惰，我绰绰有余。
她双目失明，双耳失聪，可是就在她最暴躁的时候，沙利文老师来了，她给予海伦知识，给予她希望，给予她生命的力量，从这一刻开始，海伦不再悲观，不再自卑，而是重新开始学习，开始做人。她认为，人活在这个世界上，就要把什么利用的都有价值，包括生命，每个人的生命都有一定的特色，天生我才必有用。有了一切，都要利用的特色，不能去浪费，不能等到失去了，才留恋它，珍惜它，这是不对的。
她说：“如果她有这三天光明的时间，她第一天去看看沙利文老师，第二天去博物馆参观，第三天去海边去看日出日落，”
第四天，她已没有了光明的时间，她说：“这三天过得有意义，有价值，才没有浪费上天给她这双眼睛。”
人的一生就是这样，不要在失去的那一刻，才后悔，才知道那样东西的可贵，想去留恋它，那时已经晚了，什么事情，从头到尾，你都想做好，没有想过浪费，去珍惜它，你终将会成功。
从中我也悟出了一个道理，无论做什么事都要付出很多的努力，就像奥运健儿一样，每天都要艰苦得训练，才能为祖国得到荣誉，让祖国在众多国家之中里足。我们在学习中也要奥运健儿一样，要刻苦，成为国家的栋梁，报效祖国。如果我们不努力，不认真，那我们就太对不起我们的母亲，对我们的养育之恩。我们的母亲都是希望我们成才，希望我们为祖国效力，所以，努力吧！争取更上一层楼！
读《假如给我三天光明》有感作文（6）此时此刻，我的心如澎湃着的大海，怒吼的浪潮在击打着我的心灵，使我全身热血沸腾。我的思绪像那万马齐奔时的情景。我忘不了那一幕幕忘不了,海伦凯勒拥有光明的第一天，一个在平常人眼中极为普通的一天。在我们的眼里家里的东西亲人朋友的面孔森林漫步这是多么的平常呀！但在失去光明的海伦凯勒的眼中，这一切又是那么的让她向往。
忘不了海伦凯勒拥有光明的第二天，她要用一天来对整个世界从古到今作个了解，去看看历史的兴衰之变去通过艺术来探讨人类的灵魂。她又是多么的关心生活，关心周围的事物，关心从古到今的历史。这可让我们想到一个双耳失到今的历史。她是多么的坚强啊！忘不了海伦凯勒拥有光明的第三天，这是她拥有光明的最后一天。她想在这聪双目失明的妇女。在她有限的光阴里竟然还如此的关心周围国家甚至从古一天里要把城市的风光尽收眼底。在三天光明就要结束时，她感到没有看见的东西太多了。她是如此的向往光明和求光明，那怕只有那短暂的三天。
相比较如果给我们正常人三天时间，我们又会做什么呢？我们太幸福了，幸福的人往往是不会知都足的。在现实生活中我们都比海伦凯勒幸福。我们看到的想到的，听到的都比海伦凯勒要多得多，甚至不可比拟。但是我们热爱我们的生活，热爱生命，珍惜了时间吗？我相信大多部分人没有在我们的生活中虽然有的人很正常，但整天意志消沉自暴自弃，终日无所事事。跟海伦凯勒相比他又是多么的渺小呀！难道说海伦凯勒不想去莱因河走走，看看中国的万里长城，古希腊的神话遗址，埃及的金字塔吗？她当然想，但是她只有三天光明。这辈子怕是不可能了。所以她也在告诫着比她更幸运的人，应该珍惜有限的时光，应该热爱生活。不要在失去了才后悔。
人是为了光明而活着的。我们每个人都比海伦凯勒幸福。因此我们应该更爱惜生命，珍惜时间。我还是忘不了那一幕幕。读《假如给我三天光明》有感作文（7）当我翻开《假如给我三天光明》，我心里是三分惊喜七分好奇。
然而当我翻完这本书中每珍贵的一页，我心中是汹涌彭湃的，又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说，三天——也就是72个小时，能办成的事根本就寥寥无几。
但是对于海伦来说，三天似三十年。如果她能拥有三天的光明，她的心里又会有多么满足，多么快乐……谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎莉文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般地重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹！年复一年，日复一日，海伦成功了，她终于成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹……海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。我相信，即使在一百年、一千年后，还会有人提到海伦·凯勒，还会回忆起这个创造生命奇迹的女士，诉说着生命的珍贵与短暂……海伦的生命是非常短暂的，同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光，难道就让它白白流逝吗？海伦·凯勒说过：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此而已，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可求。对我们来说，并不缺乏身体上的组织结构，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的、自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
点评：读《假如给我三天光明》有感作文（8）记得著名作家马克·吐温说过，19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。我今天读了海伦·凯勒的作品汇编成的书——《假如给我三天光明》，深有感触。海伦·凯勒出生于1880年，她是一个可爱又聪明的女孩，大家都非常喜欢她。然而就在她19个月时，可怕的病魔占据了她的身体，据当时的医生所言，海伦·凯勒得的是急性胃充血和脑充血，已经无济于事了，但奇迹却发生了，这个女孩突然高烧直退，家人欣喜若狂，可女孩的视觉和听觉已完全被病魔带走了，她成了一个又盲又聋又哑的残疾人。
当海伦知道自己再也看不到世间万物的美好，听不到春风的歌唱，小鸟的欢叫，再也无法把自己心里的苦闷痛痛快快地向别人诉说时，她感到绝望了，像被噩梦惊倒一般，全身惊恐，可怕的黑暗笼罩着她，她想：她一辈子只能在寂静与黑暗中度过了。当她想把自己的想法向家人诉说时，家人稍不注意她或看不懂她的手势，她会像一匹野马一样长嘶，踢打，她的家人都让着她，都顺着她，海伦自己也自暴自弃，她对所有的一切都绝望了……直到她的恩师，为她以后成材、再塑她生命的人来了，那人就是小海伦的家庭教师——安妮·沙莉文。安妮·莎莉文小姐的到来，才慢慢使她从恐怖的黑暗走向光明。
莎莉文小姐不辞辛苦地教海轮如何写字，她在海伦手上划英文字母，后来又教海伦把手放在她的嘴唇上，通过口型来判断莎莉文小姐所发的音，并且她对别人的沟通也是如此。天长地久，邻居与家人也能听懂几分了。小海伦在沙莉文老师的帮助下，努力学习，改了自己的火暴脾气。时光飞逝，小海伦长大了，经过她的努力，她终于在哈佛大学德克利夫学院毕业，而且她还会说话了。海伦·凯勒自己是一个残疾人，她了解残疾人的痛楚，于是她伸出自己的援助之手，为世界的慈善企业做出了非凡的贡献，海伦·凯勒不愧为一个奇人。
读了这本感人而又意味深长的书，我深深地感到：连一个又盲又聋又哑的人都能坚强快乐地生活在这个世界上，那我们这些比海伦健康得多的广大青少年是否要向海伦一样有一颗不屈不挠的心呢？是否应该微笑地面对眼前的种种挫折呢？是的，我们应该向海伦一样有一颗不屈不挠的心，即使眼前的路很难走，但你只要有信心与毅力，你一定会走过去的。面对眼前的挫折，你应该当成一种动力，鼓舞你前进。所以，我们这些生活在阳光下的孩子应该勤奋地刻苦攻读，同时也希望看了这本书的同学也都能有所感悟和转变！