“百宝”箱_550字
文章摘要：五年级作文550字:怎么写好“百宝”箱550字作文？今天下午，作文班的包老师端出一个纸箱。老师说：“这是个‘百宝’箱，里面有许多宝贝，如果谁摸到宝贝而且说出宝贝的名字，这样宝贝就归谁。”第一个上台摸“宝”的是张熠瑶。她兴高采烈地冲上讲台。包老师把她的眼睛蒙起来，她把手伸进“百宝”箱里。以下是梁原草写的《“百宝”箱》范文；
- 作者：梁原草
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：
- 段落：分7段叙写
- 更新：2022年11月03日 18时41分
今天下午，作文班的包老师端出一个纸箱。老师说：“这是个‘百宝’箱，里面有许多宝贝，如果谁摸到宝贝而且说出宝贝的名字，这样宝贝就归谁。”
第一个上台摸“宝”的是张熠瑶。她兴高采烈地冲上讲台。包老师把她的眼睛蒙起来，她把手伸进“百宝”箱里。一会儿，脸上渐渐露出了愁眉苦脸的表情，眼睛也一动一动的。她摸了老半点天也没摸出一样东西，只好垂头丧气地回到坐位上。
第二个上台摸“宝”的是我，我快速地闭上眼，把手伸进去，东摸摸，西找找，摸到一个像鞋一样的东西，但我不敢肯定。又摸到一个旁边有许多齿孔，我说：“我摸了梳子。”我兴奋的把梳子拿起来。
第三个上台摸“宝”是的章李锐。他连蹦带跳地走上了讲台，只见他不慌不忙地把手伸进去，他眼睛一只睁一只闭，好像在思考。章李锐说：“这个东西很重，我想，这个宝贝一定很难猜。然后他就肯定地说：是小船。”老师拿出那样宝贝，原来是一个金娃娃。这么好的东西，拿回家该有多好，可是他猜错了。
第四个上台摸“宝”的是包扬浩。他一个箭步走上讲台，把手伸进“百宝”箱，只一摸，就连忙说道：“手机”老师把宝物拿出来我们见了大吃一惊，是手机！包扬浩拿着手机满心欢喜地下台了。
很快，剩下的“宝贝”被我们一扫而空了。
今天的游戏很有趣，但就在同学们高兴的时候，老师说：“把宝物都交上来，”我想啊老师说话怎么不算话啊！拿到宝物的同学也高兴不起来了。- 上一篇：我们就这样，日复一日
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