我要飞得更高——一次有意思的班队课_550字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好我要飞得更高——一次有意思的班队课550字作文？这次的班队课我们潘老师大发慈悲，让我们到操场上去fly kites(放风筝）。潘老师话音刚落，我们就迫不及待地拿着风筝跑到操场上去了。只见一只只风筝像脱离笼子的鸟儿徐徐升起，在天空翱翔。我们几个人一组，来风筝接力，规则就是当一个人跑不动时，将风筝迅速传给另一个人。以下是丁晓东写的《我要飞得更高——一次有意思的班队课》范文；
- 作者：丁晓东
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年11月21日 23时25分
这次的班队课我们潘老师大发慈悲，让我们到操场上去fly kites(放风筝）。
潘老师话音刚落，我们就迫不及待地拿着风筝跑到操场上去了。只见一只只风筝像脱离笼子的鸟儿徐徐升起，在天空翱翔。我们几个人一组，来风筝接力，规则就是当一个人跑不动时，将风筝迅速传给另一个人。我凭着强健的体魄，占领了先放的优势。风筝在我手里就像篮球在乔丹手里一样，飞得是那么的高，好像不用我操控，风筝也能随着我的心意飞得活灵活现，神采飞扬。我一边放风筝一边唱“我要飞得更高.....以至于我没有传给下一个同学，依然我行我素，只要自己愉快就行。自私会遭来“报应”的。由于跑了太多的时间，我体力渐渐不支，风筝像鸟儿被猎人射了一箭那样，从高空直线下降，重重摔在地上。我在大口大口喘着粗气时，明白了一个道理：再强大的高手，如果没有队友，就会显得那么不堪一击，我觉得我已经没有资格留在这个团队里了。这是，我另一个同学的风筝被“大网”扎住了，原来是风筝挂在了树上。所谓一方有难，八方支援，我跑了过去，给大树来了个“无影脚”，只听“啪啪”两声，风筝依旧留恋在大树上，树叶却掉了下来。其他同学用石子，棒去打，可都是竹篮打水——一场空。不能浪费时间了，我又拎起线，操控风筝飞向蓝天了.....
虽然游戏结束了，可同学们还在议论当时的场景，脸上都洋溢着欢快的表情。
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