小木船_550字
文章摘要：七年级叙事作文:怎么写好小木船550字作文？我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船说：“你干什么把我的小木船踩坏啊，你把你的小木船拿来给我，我也踩坏它。以下是卢孝文写的《小木船》范文；
- 作者：卢孝文
- 班级：初中七年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年11月04日 06时46分
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船说：“你干什么把我的小木船踩坏啊，你把你的小木船拿来给我，我也踩坏它。”陈明装着可怜的样子说：“我总不是故意的。”我就不顾一切后果地一脚踩，脸上出现一副很生气的表情，木船就发出刺耳地声响。陈明听到这声音就火冒三丈的说：“我不是说我不是故意的了，我不理你了。陈明就从我家走出去了，门就用力一关，只听见砰地一声，走了。在学校里，我们谁也不理谁，我的心向猫抓似的痛，就想我和陈明以前渡过的美好时间，我好后悔啊！
有一天晚上，爸爸对我说：”我们要其他地方去，因为爸爸妈妈要走了，去其他地方工作去。你也要转学了，我的心就一沉，就想起了那只小木船。我一到家，就翻箱倒柜的去找做的小木船的工具，一直做到深夜。
第二天，我和爸爸妈妈准备好了去车站，车票买好以后，陈明从包中慢慢拿出了一只崭新的小木船走到我面前说：“对不起我错了。”我也从我的包中拿出了我的小木船说：“对不起，是我不对，对不起陈明。”说完，我把我的小木船给了他，他的手伸出来说：“来吧，我们和好吧。”说完我们俩在车站紧紧地拥抱在一起了。后来，我看到小木船，我就会想起我和陈明争执的情景，永远不会忘记这段美好的时光。
名师点评：因为一艘小木船小作者和好朋友闹翻了，结果谁也不理谁。“在学校里，我们谁也不理谁，我的心向猫抓似的痛，就想我和陈明以前渡过的美好时间。”“我一到家，就翻箱倒柜地去找做小木船的工具，一直做到深夜。”从这里表明小作者还是很在意这段友情的。在离开的最后时刻两个人又和好了，结果陈明也送了自己一艘小木船，这就是朋友之间的心有灵犀吧，小作者更应该好好珍惜这段感情。文章的条理清晰，小作者的语言简练优美，写得挺不错的。“木船就发出刺耳地声响”中“地”改为“的”；“陈明听到这声音就火冒三丈的说”中“的”改为“地”；“就翻箱倒柜的去找做的小木船的工具”改为“就翻箱倒柜地去找做小木船的工具”。