有趣的陶艺课_550字
文章摘要：初一叙事作文:怎么写好有趣的陶艺课550字作文？今天，我们学校组织参加实践活动。我们班做的是手工陶艺。我们同学个个兴高采烈，满怀激动的心情来到了青少年宫的陶艺室。大家迫不及待地冲进了教室，看着桌上摆着的竹签和水盆充满了不解。这时，刘老师走了过来，为大家讲述了在制作过程中可能会碰到的一些问题，和工具的使用方法。以下是马静琳写的《有趣的陶艺课》范文；
- 作者：马静琳
- 班级：初中初一
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年05月05日 20时38分
今天，我们学校组织参加实践活动。我们班做的是手工陶艺。我们同学个个兴高采烈，满怀激动的心情来到了青少年宫的陶艺室。大家迫不及待地冲进了教室，看着桌上摆着的竹签和水盆充满了不解。这时，刘老师走了过来，为大家讲述了在制作过程中可能会碰到的一些问题，和工具的使用方法。自然，我们也明白了竹签和水盆的作用。
由于表现出色，同意让我们尝试在培车上体验一把做陶艺的乐趣。我拿着硬硬的泥团，想着老师说的要点，平摊、放水、包好、就这样一步一步地做了下去，费了九牛二虎之力，终于把硬泥团捏软了。我将面临着更大的考验，捏造型。首先，我取了一小团泥，小心翼翼地捏了个圆，慢慢将内挖空。一不小心，上面被我我破了口，只好重来。一次，两次，三次...。终于将小猪的头捏好了。小猪的耳朵，鼻子，也新鲜出炉。我慢慢将其粘在小猪的头上。一只可爱的小猪头诞生了。
这时，轮到我们最后一组去体验培车上做陶艺的乐趣了。我用手轻轻放在不成形的陶艺上。好不容易成形了，可这不听话的手，又把他弄垮了。经过我不懈的努力，这个陶艺基本成形了。我的双手也成了一件颇有艺术的陶艺作品了。本次活动在欢笑中结束了。
这次的实践活动让我真真体会到：一件完美的工艺品是要靠努力和汗水。学习也是这样，只有一步一个脚印走踏实了，才有好成绩！
名师点评：有趣的陶艺课，这篇文章的重点应该放在“有趣”两个字上。你的这篇文章很详细的描写了根据老师的的指点自己也做出了一件颇有艺术特征的陶艺品，并且从这次实践活动中体会到了完成一件工艺是需要付出努力与汗水的。文章写的很生动，也很有思想意义，但是，跟你的主题“有趣”相比，你的文章“付出”与“汗水”占的成功比“有趣”要多，这样，这样就显得重点不突出了。（学乐中国特聘教师：马涛老师）2009-5-22 13：57：00