我与书的故事_550字
文章摘要：小学读后感作文:怎么写好我与书的故事550字作文？我爱书，更爱读书。臧克家说：“读过一本好书，就像交了一个益友。”读一千本好书就有一千益友，我也有不少“益友”你会想：有那么多“益友”肯定是从小就开始积累的。其实，我小时候不爱看书，甚至有点讨厌书。小时候爸爸妈妈希望我长大成材，给我买了很多书，，可我一本也没看过，只有在妈妈威胁之下才极不情愿地拿起书，那时还小，很多字都是它认识我我不认识它，总要查字典，所以我觉得看书时间很麻烦的事，时间久了，我把字典扔到一边去，只是囫囵吞枣乱看一通，总之看完就行。以下是刘江燕写的《我与书的故事》范文；
- 作者：刘江燕
- 班级：小学四年级
- 字数：550字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年12月22日 20时08分
我爱书，更爱读书。臧克家说：“读过一本好书，就像交了一个益友。”读一千本好书就有一千益友，我也有不少“益友”
其实，我小时候不爱看书，甚至有点讨厌书。小时候爸爸妈妈希望我长大成材，给我买了很多书，，可我一本也没看过，只有在妈妈威胁之下才极不情愿地拿起书，那时还小，很多字都是它认识我我不认识它，总要查字典，所以我觉得看书时间很麻烦的事，时间久了，我把字典扔到一边去，只是囫囵吞枣乱看一通，总之看完就行。
时间如流水，随着年龄的增长，知识的增加，我渐渐爱看书了。
一年级我看了《安徒生童话》和《格林童话》，我十分崇拜那些童话故事里美丽的白雪公主、善良的灰姑娘……二年级，我开始看作文书，学习优美的语句，体会作者的感情。三年级我迷恋上了《名人故事》，看到了许多名人的艰辛童年，不禁落下了泪。直到四五年级，书更是成为我影形不离的好朋友，每看完一本书，我就像交多了一个“益友”，从而受用不尽。
又一次，我做一道数学题，可我怎么也想不到，想放弃去问爸爸。可想起《鲁宾逊漂流记》里的主人公，他孤零零来到小岛上，什么困难都是自己解决，我不禁惭愧了，决定自己把这道题做出来。我从问题入手，一步一步做下去，终于做完了，然后我拿给爸爸检查，果然对了，这自然是一本好书的馈赠。