谁造就了天才_550字
文章摘要：小学作文550字:怎么写好谁造就了天才550字作文？--读有感--八(10)班吴江堰世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。一开始看题目,还以为又是一篇马的说明文。我很讨厌那种动物说明文--动物习性,爱好,特征。以下是朱涛写的《谁造就了天才》范文；
- 作者：朱涛
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：
- 段落：分14段叙写
- 更新：2024年11月04日 08时38分
--读有感
--八(10)班吴江堰
世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
一开始看题目,还以为又是一篇马的说明文.我很讨厌那种动物说明文--动物习性,爱好,特征......
可翻开书一看,却是一篇文言文.第一段便给我留下了深刻的印象.
是啊,千里马很多,但伯乐呢?能有多少?
名的凡高,不就是典型的"有千里马,无伯乐''吗?饥,寒,病交措的他,早早地死去,在死后才改变他的伯乐.如果能够早点发现凡高,那样他也就不会"骈死于槽枥之间"了.
唉,千里马死已唉,再以千里马之称,有何有用呢?难道一人一生只为个名利吗?
著名的爱迪生,一生发明了上千种东西,给人们带来了很多便利,但当美国人为了纪念爱迪生逝世,全国的电灯息灭一分钟时,人们曾想到爱迪生童年时被人们称为"笨学生",被校开除,只读了三个月书的时候吗?
虽然,爱迪生的童年心酸不能言语,但至少他找到了他一生的伯乐,那便是他的母亲.他的母亲改变了他.如果他的母亲那时没有发现他的才能,他便不可能成才.
果你还没有找到你的伯乐,那就自己当自己的伯乐吧!发现自己的潜能.勇敢地迈出第一步,相信你自己吧!虽然你的伯乐还没遇见你,何不自己当伯乐呢?
别让"没有伯乐",让你成为"骈死于奴隶人之手"的理由.