六年级读后感作文
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《海底两万里》读后感_550字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好《海底两万里》读后感550字?读完这本书,我心中有个愿望,就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密,可恨没有阿龙纳斯教授的好运。这本书让我想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。以下是曹红莉写的《《海底两万里》读后感》范文;

  • 作者:曹红莉
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年02月02日 03时41分

读完这本书,我心中有个愿望,就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密,可恨没有阿龙纳斯教授的好运。

这本书让我想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。我可以了解到这些,也要感谢作者。

是作者写出了这么好的文章,本文作者是儒勒`凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活跃人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。

让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,"课外书"将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。 让我们一起热爱书吧!

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作者:小学六年级学生(1)班 曹红莉

名师点评:“活泼人们的大脑”,活泼人的大脑这个说法不太准确,应为活跃人的大脑。这篇读书感想文字很好地描述了《海底两万里》的故事内容,体会到了想象和魔幻的魅力。在具体写作上,可以从更多方面来理解它,除了故事轮廓上的介绍,还可以有很多值得介绍,作者情况,写法,故事构架等。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-8-1 10:08:00

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