四年级写人作文
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穿鞋带_550字

文章摘要:四年级写人作文:怎么写好穿鞋带550字作文?生活中有很多小事都充满了乐趣,瞧,就连穿鞋带这样的事情都很有意思呢。今天,我的白色运动鞋晒干了。现在的它,看上去十分干净,再也不是以前那脏兮兮的样子了。而且,在阳光的照射下,鞋子白的耀眼,还有一股甜丝丝的香味呢。以下是袁榛彬写的《穿鞋带》范文;

  • 作者:袁榛彬
  • 班级:小学四年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年10月23日 20时22分

生活中有很多小事都充满了乐趣,瞧,就连穿鞋带这样的事情都很有意思呢!

今天,我的白色运动鞋晒干了。现在的它,看上去十分干净,再也不是以前那脏兮兮的样子了。而且,在阳光的照射下,鞋子白的耀眼,还有一股甜丝丝的香味呢。

妈妈让我把鞋子收到鞋架上,并告诉我把鞋带穿好,还说鞋带有很多种穿法。我想:“穿鞋带还不容易?我当然能穿。”可是我穿来穿去,就是穿不好。哎,没办法,只好向妈妈请教了。妈妈先教我一种最简单的穿法,先把鞋带穿过最远的两个鞋眼,然后把左右两边的鞋带交叉往前穿过相邻的鞋眼,然后再交叉往前穿,直到把鞋眼全部穿完。哇,穿得真好看!我学着妈妈的样子穿好另一只,感觉真不错!妈妈说这种方法可以叫做“齐头并进”法。还有什么方法呢?妈妈说还有一种叫做“一端固定”法,想想看,应该怎样穿呢?我把穿好的鞋带拆下来,用“一端固定”法穿。既然是一端固定嘛,肯定是只穿另一端了。我把一端固定在左面最近的鞋眼处,另一端向它对角的鞋眼倾斜过去,然后让它从对面的鞋眼穿过,哇,成功了!我把鞋带这样依次穿过,最后鞋带从最近的鞋眼穿出,系鞋带时两端就会合了。妈妈夸我真聪明,我心里那个高兴劲儿,就别提了。

我想,穿鞋带还有这么多方法,就像做数学题一样,有些题不只有一种解法,可能有很多种解法。看来生活中处处充满了智慧啊!

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作者:小学四年级学生(4)班 袁榛彬

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