在金色的草地上_550字
文章摘要：三年级写人作文:怎么写好在金色的草地上550字作文？今天，阳光明媚，我和贝贝来到金色的草地上，那儿长满了蒲公英，我找来小木棍，往蒲公英的茎上使劲一扫，一大片白白的绒毛漫天飞舞，远看，像一片雾。这时，我的好朋友贝贝上前来说：“我们一起来玩捉人的游戏好吗。”游戏开始了，由贝贝来捉我，我飞快地跑在前面，一边跑一边想：这样下去迟早会被捉住的。以下是孙明琛写的《在金色的草地上》范文；
- 作者：孙明琛
- 班级：小学三年级
- 字数：550字作文
- 体裁：写人
- 段落：分7段叙写
- 更新：2022年12月30日 04时06分
今天，阳光明媚，我和贝贝来到金色的草地上，那儿长满了蒲公英，我找来小木棍，往蒲公英的茎上使劲一扫，一大片白白的绒毛漫天飞舞，远看，像一片雾。这时，我的好朋友贝贝上前来说：“我们一起来玩捉人的游戏好吗？”
游戏开始了，由贝贝来捉我，我飞快地跑在前面，一边跑一边想：这样下去迟早会被捉住的。我见快被贝贝捉到的时候灵机一动，停住了脚步，回过头抓起一大束蒲公英，蒲公英的绒毛随即飞扬，贝贝看到我滑稽的样子，哈哈大笑，把捉我的事忘得一干二净，我把一大束掉了绒毛的蒲公英捧到他的面前说：“赠你一束鲜花！”
“这哪是鲜花呀？” 贝贝是笑非笑地说“这明明是蒲公英”。
“你是嫌太单调了是吧？”说着，我又摘了一朵小黄花放在这束蒲公英的中间，“这样满意了吗？”我指鹿为马。
就在这时，我把这束蒲公英用力摇了摇，绒毛又一次漫天飞，贝贝假装被这绒毛看呆了，似乎在想什么。一会儿他猛然又来追我，这下他可不象刚才那样使劲的追了，他追了一会又停下，我也随着他停住了脚步，没等我停稳，他又开始追了，几回周折后我才明白原来贝贝在实施“以逸待劳”之计呀！我不变“劳”，你就不成“逸”。我假装跑不动了，一屁股坐在地上，贝贝也走过来，等他走到我身旁时，我就一下子站起来，像猎豹似的速度跑开了、、、、、、
我们在金色的草地上尽情地玩着，开心极了！
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