六年级写人作文
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我与红领巾的故事_550字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我与红领巾的故事550字作文?在我七岁那年,我光荣的成为了一名少先队员,戴上了鲜艳的红领巾,我为自己感到自豪。听老师说:“红领巾是五星红旗的一角,是革命烈士用鲜血染红的。”从此我知道了隐藏在红领巾中的含义是如此沉重。每天早晨小心翼翼的戴上它,放学回来再把它轻又慢地折好,可久而久之我开始厌倦了这种生活,厌倦了红领巾,我认为它的颜色很土,破坏了我的装扮。以下是何倩莹写的《我与红领巾的故事》范文;

  • 作者:何倩莹
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年06月22日 14时03分

在我七岁那年,我光荣的成为了一名少先队员,戴上了鲜艳的红领巾,我为自己感到自豪。听老师说:“红领巾是五星红旗的一角,是革命烈士用鲜血染红的。”从此我知道了隐藏在红领巾中的含义是如此沉重。每天早晨小心翼翼的戴上它,放学回来再把它轻又慢地折好,可久而久之我开始厌倦了这种生活,厌倦了红领巾,我认为它的颜色很土,破坏了我的装扮;如果不戴就会被扣分,有损班级形象;如果到班级里再摘掉的话被老师发现了还要受批评,如果……红领巾,我真是讨厌死了!

过了两三年我依然没改变红领巾的看法,红领巾整天被我的冷漠包围着。直到有一天我做了一个奇怪的梦:我发现自己来到了抗日战争的时代,革命烈士们有着神圣的使命,不顾一切的捍卫自己的祖国。当五星红旗高高飘扬时,有欢笑有泪水又鲜血。梦到这里我眼角的泪珠流淌了下来,然后我一惊就醒了过来,一抹眼角的泪水,我想这应该是对我的惩罚吧!从那以后我就如七岁那年的爱护它,七岁时还不怎么懂,而现在,我已经把红领巾了解的非常透彻了,红领巾代表的是一种精神。红领巾的精神一直鼓励着我,在我受挫时它好像在对我说不要气馁,要勇往直前;在我担心害怕时,它总是说要对自己有信心;在我太过于兴奋时,它总会提醒我要虚心才会更上一层楼……就是这样我与红领巾成为了好朋友

红领巾¬¬——¬五星红旗的一角,红领巾——革命先辈的鲜血,红领巾——我的好朋友!

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作者:小学六年级学生(4)班 何倩莹

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