板羽球_550字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好板羽球550字作文？春天来了，又是一个万物复苏、生机勃勃的季节。在这个季节里，有许多活动都受到同学们的喜爱。我们菱湖实验小学开展了“大课间活动”，什么接力赛啦、羽毛球、乒乓球、 跳绳等五花八门。我们这几天活动的项目就是大家从没听说过的“板羽球”。以下是蒋宇烁写的《板羽球》范文；
- 作者：蒋宇烁
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年11月08日 16时41分
春天来了，又是一个万物复苏、生机勃勃的季节。在这个季节里，有许多活动都受到同学们的喜爱。我们菱湖实验小学开展了“大课间活动”，什么接力赛啦、羽毛球、乒乓球、 跳绳等五花八门。我们这几天活动的项目就是大家从没听说过的“板羽球”。就在星期一， 我们做好广播体操后，老师说：“我们今天来玩‘板羽球’！”说完，便拿来一个大筐子。大家迷惑不解凑过去一看：原来，是用乒乓板来打羽毛球。可是，看起来简单做起来好难啊！
我选的对手是杨雨蝶。我每次都接不到球，每次都是眼看快要接到球了，却不是慢了一拍，就是快了一拍。几个回合下来，每次都是我去捡球。好不容易接到了一次，可杨雨蝶却又以迅雷不及眼耳之势反击了回来，给了我致命的一击，我又输了。我刚想以其人之道还治其人之身时，活动结束了。老师回到教室后说：“不能像握乒乓球拍一样握，要像握羽毛球拍一样握才能打得好！”我记住了老师说的话，第二天，我进步很快，杨雨蝶刚打过来，我就反击了回去，杨雨蝶没有防备，她当然输了。接下去，我们不相上下。只是我的发球技术还不太好,以后还要多练习。
活动结束后，老师说：“这个板羽球，考验的是两人之间的默契，不是说谁接的球多，才算赢的。而是哪一组的两个人配合得最好，才算赢的。”