四年级叙事作文
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传口令_550字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好传口令550字作文?有道是: "不以规矩,不成方圆"。今天,邱老师为了让我们学会遵守规则,和我们玩了个游戏——传口令。"传口令"的玩法是这样的:全班分成4个小组,每组派一个组员到老师处。老师告诉他们口令,然后他们再回到各组,把口令传给第一位同学,再依次传下去,再由最后一个人写在黑板上,然后公布原口令。以下是董澎澶写的《传口令》范文;

  • 作者:董澎澶
  • 班级:小学四年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年02月15日 01时38分

有道是: "不以规矩,不成方圆"。今天,邱老师为了让我们学会遵守规则,和我们玩了个游戏——传口令。

"传口令"的玩法是这样的:全班分成4个小组,每组派一个组员到老师处。老师告诉他们口令,然后他们再回到各组,把口令传给第一位同学,再依次传下去,再由最后一个人写在黑板上,然后公布原口令。哪一组传得又快又准,哪组获胜。为了使游戏公平,我们还制订了5条规则:(1)每组人数相等,(2)只能小声地告诉下一位同学口令,(3)只能讲一次口令,(4)最后一个人要把听到的口令写在黑板,(5)传得又快又准的小组获胜。

游戏开始了,派出的组员接到口令后,把口令说给了第一位同学——唐多多,此时的我多想先听到口令啊,可惜我又不是孙悟空,所以只好等口令传到我这里吧。口令终于传到了我这里,只听前面的揭宇成在读第二个字的时候咳了一下,害我把"庭"听成了"田",后来又想:"诗人怎么把洞田山上一条不起眼的藤写下来,这诗人也太没有水平了吧。"于是,我觉得肯定是听错了,所以把"藤"改成"龙。我沾沾自喜地把"洞田山上一条龙"写下来,但是马上引来全班同学哄堂大笑,连老师也情不自禁地笑出来。我又看看其它组的答案,什么"冬天像一条老","半条山上半条龙"……答案真是五花八门,也让我笑得合不拢嘴。

看来,话真的不能随便传啊!一定要听清楚,在遵守规则的前提下说明白,不要自作主张,不然就会闹笑话喽!

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作者:小学四年级学生(3)班 董澎澶

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